Põhiline > Rõhk

Kuidas teada saada, kas lapsel on autism?

Sõna "autism" on juurdunud kreekakeelses mõistes autos, mis tähendab vene keeles "mina". See on seisund, mille korral inimene eemaldatakse ühiskonnast. Teisisõnu valib ta endale "isoleeritud mina" tüüpi elustsenaariumi. Šveitsi psühhiaater Eigen Bleuler lõi selle sõna esmakordselt 1911. aastal, viidates skisofreeniaga seotud sümptomitele. Alates 1940. aastast on USA teadlased tuvastanud laste autismi emotsionaalse ja sotsiaalse arengu probleemina..

Umbes samal ajal avastas saksa teadlane Hans Asperger sarnase seisundi, mis hiljem asus meditsiinipraktikasse kui Aspergeri sündroom. Alates 1960. aastatest on autismi ravi keskendunud sellistele ravimitele nagu LSD, elektrilöök ja valulikud käitumise muutmise (karistamise) meetodid. Alates 1990. aastatest on käitumuslik ja keeleteraapia muutunud peavooluks.

Kui lastel ilmnevad autismi sümptomid?
12 autismi sümptomeid peaksid vanemad oma lastearstile rääkima
Laste autismi põhjused
1. Vaidlused Timerosaliga
Kas autismi saab ennetada? Mida teha, et laps oleks terve?
Laste autismi diagnoosimise meetodid
Autismi ravi

Kui lastel ilmnevad autismi sümptomid?

Autismi sümptomid võivad lastel erineda, kuid kõigil juhtudel on tegemist arenguhäiretega, mis mõjutavad suhtlemist, käitumist ja suhtlemist teistega. Mõni laps hakkab kõrvalekaldeid näitama varem, teine - mitu kuud hiljem. Kuid üle 50% vanematest märgib ASD-ga laste kõrvalekaldeid lapse 12-kuuseks saamise ajaks ja üle 80-90% täiskasvanutest kinnitatakse diagnoosiga kaheks eluaastaks.

Lapse esimesed aastad on dramaatilise füüsilise, emotsionaalse ja sotsiaalse arengu aeg.

On oluline, et vanemad jälgiksid võimalikke kõrvalekaldeid. Igal 68 lapsel tekib autism. Häireid diagnoositakse poistel viis korda sagedamini kui tüdrukutel. Need on laia spektriga häired ja autismi sümptomid võivad varieeruda kergest kuni raskeni. Selle teabe annab Philadelphia lastehaigla autismikeskuse laste neuropsühholoog ja teadlane, doktor Juhi Pandey..

Haiguse varajased tunnused ilmnevad juba enne lapse kolmeaastaseks saamist. Sümptomid võivad ilmneda 12 või 18 kuu pärast, kuid mõne jaoks võib haigusseisundi diagnoos ilmneda hiljem - ainult teises või kolmandas klassis. Paljud probleemide tunnused mööduvad aja jooksul, mõned muutuvad vähem väljendunud.

12 autismi sümptomeid peaksid vanemad oma lastearstile rääkima

Autismispektri häire sümptomid ei ilmne alati arsti kabinetis, mistõttu võivad spetsialistid mõne kohtumisega lastel autismi puududa. See selgitab, miks vanemad peavad oma tähelepanekuid jagama, esimese kahtluse korral nõudma täiendavaid uuringuid. Varajane diagnoosimine parandab ravi tulemusi. Loetleme vaid 12 peamist autismi sümptomit väikelastel:

Kehv silmside. Väikelapsed kipuvad vaatama ümbritsevate inimeste nägusid, nad üritavad näha detaile, puudutada pliiatsiga väljaulatuvaid osi, keskenduda eredatele funktsioonidele. Autistlikud lapsed väldivad silmsidet. Need lapsed ei hoia vanemal pilku, nad vaatavad juhuslikult, põgusalt. Silmside puudumine pole aga alati autismi otsene sümptom. Võib-olla on kasvaval lapsel lihtsalt piinlik emotsioone ja huvi üles näidata..
Korduvad liigutused, žestid: käte plaksutamine ja pöörlemine, sõrmede plõksutamine, edasi-tagasi kiikumine. Kinnisidee samade žestidega peaks vanemaid teavitama. On hädavajalik rääkida temast arstile.
Skriptikeel - nii nimetavad eksperdid lapse sõltuvust samade fraaside ja žargooni kordamisest. Mõnikord lauldakse neid sõnu, neist saavad nagu teatud motiivid, mis istuvad beebi peas. Mayo kliiniku tippekspertide sõnul on see tõsine märk, mida ei tohi tähelepanuta jätta..

Kui beebil on korraga mitu autismile iseloomulikku sümptomit, peaksid vanemad neist kindlasti arstiga rääkima. Diagnoosimine ja õigeaegselt välja töötatud teraapia võivad kompleksse haiguse kulgu kõige positiivsemalt mõjutada.

Laste autismi põhjused

Autismi põhjused on seni teadmata. Enamik teadlasi nõustub, et geneetilised, metaboolsed, biokeemilised ja neuroloogilised häired põhjustavad patoloogia arengut. Mõned teadlased süüdistavad kõiges keskkonnategureid.

1998. aastal avaldas Suurbritannia meedia materjali, et autismi arengus oli süüdi leetrite, mumpsi, punetiste vastane vaktsiin. Hoolimata asjaolust, et uuritavas valimis oli ainult 12 last, sai see ülemaailmset reklaami. Edaspidi tehti seda teemat palju, kuid puudusid tõendid vaktsiini ja autismi seosest..

Ajakirjade väljaandmine andis katse tulemuste usaldusväärsuse kohta ümberlükke. Lisaks leidis Briti politsei selles ettekandes pahatahtlikkust. Selgus, et autistliku lapsega pere advokaat, kes otsis "kindlaid tõendeid", maksis uurimisrühma juhile andmete võltsimiseks 435 000 naela (enam kui pool miljonit dollarit)..

Vaidlused Timerosaliga

Aasta pärast Suurbritannia meedias toimunud hüppeid hakkas perioodiliselt ilmuma teave Timerosali seose kohta autismiga. Elavhõbeda soolasid on kasutatud lapsepõlves kasutatavate vaktsiinide patogeensete seente ja bakterite paljunemise ärahoidmiseks. Hoolimata asjaolust, et Thimerosal'i tõttu ei olnud tõsiseid tõendeid autismi kohta, eemaldati ühend Ameerika Pediaatriakadeemia ja USA rahvatervise talituse tungival nõudmisel 2001. aastaks enamikust lastele mõeldud ravimitest..

Teadlased on pikka aega töötanud Thimerosaali ja autismi vahelise seose kallal, kuid ükski uuring pole näidanud seose teaduslikult põhjendatud fakti.

Autistlike laste arv jätkas hüppelist kasvu, hoolimata asjaolust, et ohtlik ühend eemaldati enamikust lapsepõlve vaktsiinidest. 2004. aastal avaldas Ameerika Meditsiini Instituudi immuniseerimise läbivaatamise komitee sellel teemal aruande. Meeskond vaatas läbi kõik avaldatud ja survestamata vaktsiinide ja autismi uuringud. Tulemuseks oli 200-leheküljeline raport, mis lükkas ümber seose haiguse ja ravimite vahel..

Kas autismi saab ennetada? Mida teha, et laps oleks terve?

Aastaks 2018 ei ole laste autismi täpseid põhjuseid veel kindlaks tehtud, kuid enamik teadlasi nõustub, et geenidel on võtmeroll. Arvatakse, et laps võib sündida arenguhäiretega, kui tema ema puutus raseduse ajal kokku teatud keemiliste komponentidega. Kuid autismi tuvastamiseks emakas pole täpset meetodit..

Kuigi vanemad ei saa kuidagi ära hoida autismispektri häirega lapse sündi, saavad ema ja isa vähendada selle arengu riske. Selleks on vaja korraldada tasakaalustatud toitumine, osaleda teostatavas füüsilises tegevuses, läbida skriining ja uuringud, et välistada teadusele teadaolevad loote defektid. Joo arsti poolt välja kirjutatud vitamiine ja toidulisandeid. Tüsistuste riski kõrvaldamiseks on hädavajalik raseduse ajal võetud ravimeid kooskõlastada. Vältige alkoholi ja sigarettide kasutamist.

Laste autismi diagnoosimise meetodid

Autismi varajane diagnoosimine võib oluliselt mõjutada ASD-ga diagnoositud lapse elu. Kuid haiguse algfaasis tuvastamine ei ole alati lihtne. Selle jaoks pole laboriuuringuid. Arstid toetuvad laste käitumise tähelepanekutele, on tähelepanelikud murelike vanemate lugude suhtes.

Autistlikel häiretel on lai valik sümptomeid. Mõnel spektri inimesel on raske vaimne puue. Teised on väga targad ja suudavad iseseisvalt elada.

Diagnostika esimene etapp toimub lastearsti järelevalve all 18 ja 24 kuud. Sel ajal uurib arst last, jälgib reaktsioone, räägib lapsega. Vanematele esitatakse küsimusi perekonna ajaloo ja lapse käitumise kohta. Neid juhivad järgmised märgid:

Teie lapsel peaks olema naeratus kuue kuu jooksul.
Üheksa kuu vanuseks peaks ta suutma jäljendada helisid ja muuta näoilmeid..
Temalt pomisemine ja näägutamine peaks olema 12 kuu jooksul selge.

Kontrollitakse silmsideme omadusi, ümbritseva inimesega suhtlemise märke, tähelepanu äratamise reaktsioone, valguse ja helide tundlikkust. Uuritakse une kvaliteeti, seedimist, ärrituvust ja viha reaktsioone. On kaks peamist murekategooriat:

Suhtlus- ja sotsiaalse suhtluse probleemid.
Piiratud ja korduv käitumine.

Negatiivsete sümptomite muude põhjuste välistamiseks võib soovitada geneetilist testimist. Uuringusse on kaasatud teised spetsialistid: laste neuroloogid, psühholoogid. Teine kasulik diagnostiline ressurss on väikelastele mõeldud M-CHAT küsimustik (modifitseeritud test). Piisab selle läbimisest, vastates reale küsimustele, et teada saada, kas muretsemiseks on põhjust..

Autismi ravi

Autistlike laste ravimisel kasutatakse individuaalseid valikuprogramme, mis moodustatakse sõltuvalt kõrvalekallete raskusastmest. Üks juhtivaid strateegiaid on Denveri varajase alguse mudel ehk mänguteraapia (ESDM). Selle olemus on julgustada positiivseid vastuseid, ühiseid tegevusi vanematega. Tänu õppemudelile juhtub järgmine:

suurenenud sotsiaalne suhtlus;
ärevustegurite vähendamine autistliku lapse jaoks;
suhtlemisoskuste parandamine;
julgustades eneseväljendust ja sobivaid vastuseid.

Nõutud on rakenduskäitumise analüüs (ABA), mis premeerib olukorrakäitumise arendamise eest hüvede süsteemi. Samuti on palju muid mudeleid, mida arstid kasutavad. Kõik need on valitud isiklikult ja nende eesmärk on kõrvaldada konkreetse lapse autismi negatiivsed sümptomid..

Kuidas autism lapsel avaldub? Vanemate autismi tunnused

Lapseea autismi sümptomid. Kuidas autismi diagnoositakse?

Natalia Kerre defektoloog, perekonsultant

Varase lapsepõlve autismi põhjused pole siiani täpselt teada, kuid laste autismi ravimise kogemus on maailmas ja meil kogunemas ning tänapäeval on arvukad autismi tunnused hästi teada. Lapse ebatavaline käitumine võib olla autismi sümptom või mitte, kuid eriarstile tasub tähelepanu pöörata, on defektoloog ja perenõustaja Natalia Kerre veendunud. Ta võttis kokku oma kogemuse töötamisest erilisi lapsi kasvatavates peredes raamatus "Erilised lapsed: kuidas anda arengupuudega lapsele õnne elu".

Autismi märke on palju, selgeid kriteeriume pole, lapsed on kõik erinevad ja autism avaldub kõigis omal moel. Siiski on mõned käitumis- ja arenguomadused, mis peaksid vanemaid hoiatama..

Kui jälgite mõnda oma lapses kirjeldatud asja, on mõistlik küsida nõu spetsialistidelt:

arengus toimus taandareng ja laps kaotas osa juba kujunenud oskustest (kõne, enesehooldus, suhtlus, mängutegevus). Kõne hakkas arenema vastavalt ajakavale, kuid siis see kadus ega tulnud enam tagasi või hakkas laps rääkima omaenda "linnukeeles", millest keegi aru ei saanud, jne;
suhtlemisoskus laguneb (lakkab silma vaatamast, naeratamast jne), iseteenindus;
laps ei ole õnnelik ja mõnikord kardab toas uusi mänguasju, uusi riideid, uut mööblit; võib keelduda ruumi sisenemisest pärast mööbli ümberkorraldamist selles;
ei vasta oma nimele kolme aasta pärast, tema tähelepanu on raske pälvida;
kõne areneb väljendunud hilinemisega või pole laps kolmeaastaselt rääkima hakanud; kõnet ei kasutata suhtlemiseks, laps räägib justkui iseendaga, samas kui kõne võib sisaldada kombitsatavaid sõnu ja keerukaid sõnu - eskalaator, traktor jne;
sageli valitseb tugev meeleolu ja raev, mille põhjuseid ei saa kindlaks teha;
ei reageeri alati valjudele helidele, mõnikord tundub, et tema kuulmine on häiritud, kuid samal ajal kuuleb ta korteri teises otsas isegi vaikset heli;
ei saa kõnest aru, ei järgi käske ja põhisoove;
puudub osutav žest, ei püüa seletada näoilmete ja žestidega, kõne on monotoonne või kummaliselt intoneeritud: hääl on kõrge, pingeline või vastupidi kähe, kurt;
ei otsi abi, saavutab kõik nutuga või suhtleb mõne kehaosaga, näiteks täiskasvanu käega; kasutab teist inimest nagu elutut eset, näiteks ronib sellest üle puu nagu ülevalt riiulilt kommide saamiseks;
ei korda täiskasvanute tegevust, ei toimu igapäevaste toimingute kopeerimist ja kordamist;
teil on potitreeninguga probleeme, ei püüa enese jäljendamise oskusi omandada;
vaatab harva silma, vaatab nägu tervikuna, juhuslikult, lapsel on raske helistada või pildistada; see ei säilita pikaajalist silma-silma kontakti; ei tunne ennast peeglist ära; nagu vaataks vestluspartneri nägu, kuid ei näe, välimus on "peegel";
otsib harva emalt lohutust, ei jaga oma rõõmu, huvisid, saavutusi teiste inimestega (näiteks ei too ega näita teistele esemeid, mis talle meeldivad);
ei otsi suhtlust. Ei muretse emast lahusoleku pärast; kolme aasta pärast võib võõra inimesega kergesti lahkuda. Saab üksi toas viibida, sageli meeldivad sellised lapsed täiskasvanute varajases eas sellega, et nad on "mugavad", "saavad ennast hõivata";
väldib isegi lähedaste täiskasvanute paitusi ja puudutusi, ei võta oma kätes mugavat asendit: ta tõmbub eemale, "levib" või vastupidi, pingutab, ta ei alusta kontakti;
kolme aasta vanuseks pole huvi eakaaslaste vastu, katsed suhelda ja koos mängida. Laps ei oska suhelda, ignoreerib teisi lapsi või üritab korduvalt kontakti luua viisil, millest nad aru ei saa;
tal on raske leppida muutustega igapäevaelus, eelistab jalutuskäiguks kasutada samu marsruute, võimaldab raamatut avada ainult samade lemmikpiltide peal; vaatab samu koomikseid; saab päevad läbi sama laulu kuulata;
ilmuvad pikad kummalised mängud mänguasjade nihutamise, sortimisega, võivad mänguasjad panna pikkadesse ridadesse jne Puuduvad rollimängud (emad ja tütred jne). Visalt tähelepanu pöörata esemete osadele, mitte mänguasjadele üldiselt; võib eelistada mittemängitavaid esemeid - köied, kangatükid, ketid jne;
oskab väga kaua otsida mõnda objekti või tegevust, mis ei vasta tavalistele laste huvidele: sularahaautomaadid, rööpad, transpordisild, sisetelefon, pesumasinad, autorataste pöörlemine jms;
Regulaarselt täheldatakse korduvaid liigutusi: lehvitamine, plaksutamine, käe või sõrmede keerutamine või kogu keha keerulised liigutused. Oskab vehkida kätega, hakata käima kikivarvul, sageli kallutab pead, raputab või paugutab pead, sebib juuste või kõrvadega, õõtsub, sõrmedega sõrmedega ümber näo;
väljendunud negatiivne reaktsioon manipulatsioonidega kehaga: juuste lõikamine, pea pesemine, tilkade tilgutamine ninasse, katsumine sinna labakindaid, mütsi, sokke panna jne;
ebatavalised hirmud: tolmuimeja, puur, föön, teatud riideesemed või mänguasjad jne;
puudub "ääre", ohu tunne, tekib tunne, et ta on liiga kartmatu: ta saab oma käe välja tõmmata, põgeneda vanematele tagasi vaatamata; mänguväljakul kõrgetest treppidest ja liumägedest ronimine, avatud akna aknalaual istumine - see ei kao kolmeaastaselt, kui tavaliselt peaks lapsel tekkima enesesäilitamise tunne põhilistes elusituatsioonides;
võimalik on nõrk või liiga terav valutundlikkus - laps ei näi märkavat, kui ta kukub ja lööb tugevalt, isegi kui haav tugevalt veritseb;
peen- ja raskemotoorika jäävad vanuseastmest maha või on ebaühtlaselt arenenud: laps võib olla kohmakas, puudutada pidevalt nurki, põrkuda seintesse, kuid samal ajal näidata oma huvides osavuse imet: koguda vaibalt puru, ronida kapile ja teisi raskesti ligipääsetavad kohad.

Tegelikkuses on nende diagnostiliste omaduste kombinatsioonid erinevad, see tähendab, et igal lapsel on erinev autistlike tunnuste komplekt. See muudab diagnoosi väga keeruliseks..

Nüüd seisnevad autismi diagnoosimisega seotud probleemid kahes dimensioonis: kas autismi märke ei märgata või vastupidi, kaldutakse üle diagnoosima, kui vaimse ja kõne arengu viivitused, geneetilised sündroomid ja isegi nägemishäired langevad ebamääraste diagnostiliste kriteeriumide tõttu "autismi" diagnoosi. ja kuulmine (kus parandusetöö puudumisel võib esineda suhtlemise originaalsus ja stereotüüpsed liigutused).

Lapse lühiajaline läbivaatamine (isegi spetsialistide meeskonna poolt) ei saa alati näidata rikkumise tõelist pilti, tavapärane pool tundi selleks pole ilmselgelt piisav.

Sageli toimub uuring meditsiiniasutuses, hirmuäratavas keskkonnas, kus on palju ebatavalisi helisid ja lõhnu, kus on palju uusi täiskasvanuid ja lapsi, kuid ilma vanemateta, pärast pikka ootamist koridoris kohtumisi. Kõik see võib objektiivset pilti moonutada, eriti kui lapsel on juba olnud negatiivsete värvidega kogemus võõrastega suhtlemisel. Stressis ei näita ta isegi seda, mida ta teab ja suudab, kuid ta võib näidata agressiivsust ja enesekindlust - verbaalset ja füüsilist.

Autismi diagnoosimise õnnestumiseks on vaja järgida mitut lihtsat reeglit:

Lapse igakülgne uurimine: arvesse tuleks võtta mitte ainult meditsiinilist dokumentatsiooni, mille vanemad olid kohtumisele kaasa toonud, vaid ka vanemate endi arvamust, on soovitatav - kui laps läheb lasteaeda või kooli - hankida selle asutuse õpetajatelt ja psühholoogilt omadused, kus laps käib..
Uuringu ajal tuleks kasutada erinevaid abivahendeid, mille hulgast saab laps valida selle, mis on talle huvitav, tekstuurilt meeldivam jne. Sageli näitavad autismiga lapsed intelligentsuskatsetes ebaühtlaseid tulemusi: nad ei saa püramiidi lisada, kuid saavad vanemas eas mõistatustega lihtsalt hakkama - see on ka autismile iseloomulik tunnus. Autismi diagnoos "neljal täringul" on infosisu poolest nullilähedane!
Autismikahtlusega laps ei tohiks kaua oodata oma läbivaatust koridoris, järjekorras, soovitav on vastuvõtule tulnud pere võimalikult kiiresti vastu võtta. Kohtumise aja määramisel tuleb arvestada lapse elustiiliga - ei ole kohane planeerida uuringut, võtmata arvesse une ja ärkveloleku ajakava, ajal, mil lapsel on tavaliselt päevane uni: laps on kas liiga loid, unine või liiga põnevil, mis hägustab ka üldpilti.

Need reeglid võivad tunduda liiga keerulised ja võimatud rakendada asutuses "voolumeetodi" abil. Siinkohal tuleb siiski meeles pidada, et autismi diagnoosimine pole lihtne protsess ja siin on vigade arv psüühikahäirete ülddiagnoosimisel kõige suurem. Ja enamasti sõltub lapse ja kogu tema perekonna saatus õigest ja õigeaegsest diagnoosist..

Meditsiiniliste küsimuste korral pöörduge kindlasti eelnevalt arsti poole

Autismi sümptomid

Autismi sümptomid on põhjuste ja tegurite kombinatsioon, mis põhjustab inimkehas mitmesuguseid muutusi, sagedamini lapsepõlves, mis võib viidata selle haiguse tekkele ja arengule. Autism ja autistlikud häired on haigus, mis on psüühikahäire vorm, mille korral lastel on märkimisväärne arengupuude, väljendatuna moonutatud reaalsuse tajus ja sotsiaalse suhtluse eitamises. Kuidas autismi tuvastada, kuidas see väljendub, millised kriteeriumid võivad näidata haiguse algust? Vastused neile ja paljudele teistele küsimustele leiate järgmise artikli lugemisest.

Haiguse teke ja klassifikatsioon

Selline laste haigus esineb kahel kuni neljal juhul saja tuhande inimese kohta. Kui sellele lisada veel varjatud ebatüüpiline autism, kui põhihaigusega kaasneb vaimne alaareng, suureneb see arv kohe kahekümneni. Samal ajal ilmneb poiste autism neli korda sagedamini kui tüdrukutel..

Haiguse teke ja klassifikatsioon
Peamised tunnused autismi diagnoosimiseks
Autismi vormide kliinilised ilmingud
Autism vastsündinutel
Sümptomid alg- ja koolieas lastel
Autismi tunnused noorukieas
Autism täiskasvanutel
Loote tunnused raseduse ajal
Erinevus autismi ja dementsuse vahel
Vaktsineerimisjärgne müüt
Lapse testimine kodus
Summeerida

Autistlikud häired võivad mõjutada kõiki inimesi igas vanuses, kuid haiguse kliinilised tunnused on lastel, noorukitel ja täiskasvanutel oluliselt erinevad..

Üldiselt on aktsepteeritud eristada: varajase lapseea autismi (EDA), mida on võimalik tuvastada alla kolmeaastastel väikelastel, lapseea autismi, mis avaldub kolmest kuni üheteistkümneni, ja noorukiea autismi, mida inimestel tavaliselt leitakse üheteistkümne aasta pärast..

Seda haigust on mitut tüüpi. Neil on erinevad sümptomid ja mõned spetsiifilised tunnused, mis on iseloomulikud teatud tüüpi haigustele. Rahvusvahelise haiguste klassifikatsiooni järgi on: Kanneri sündroom või klassikaline autism, Aspergeri sündroom, Retti sündroom ja ebatüüpiline autism.

Esimesed märgid lapseea autismist on näha juba üheaastasel lapsel. Kuigi haiguse väljendunud sümptomid ilmnevad reeglina kahe ja poole kuni kolme aasta jooksul. Sel perioodil on kõige märgatavam lapse isoleeritus, endasse tõmbumine ja huvide piiratus..

Kui selline laps pole perekonnas esimene, siis ema näeb haiguse algseid tunnuseid isegi imikueas, kuna saab võrrelda seda last ja tema vanemat venda või õde. Muidu on üsna raske mõista, et lapsel on midagi valesti. Tavaliselt avaldub see hetkel, kui autistlik laps läheb lasteaeda, see tähendab palju hiljem..

Juhtub, et autismi diagnoos pannakse viie aasta pärast. Neid lapsi iseloomustavad:

kõrgema intelligentsuse osakaalu olemasolu võrreldes nende patsientidega, kellel haigus diagnoositi varem;
suhtlemisoskuste säilitamine;
vähem väljendunud kognitiivsete häirete olemasolu;
moonutatud ettekujutus ümbritsevast maailmast;
käitumine, mis tunneb end ühiskonnast eraldatuna.

Esimeste autismi tunnuste ja kohese diagnoosi vahel on peaaegu alati lõhe. Lõppude lõpuks ilmnevad hiljem, kui lapsel on vajadus suhelda mitte ainult pere ja sõpradega, vaid ka muud iseloomuomadused, millele vanemad üldse tähtsust ei omistanud. Teisisõnu, haigus ei tule äkki, seda on algstaadiumis lihtsalt üsna raske ära tunda..

Peamised tunnused autismi diagnoosimiseks

Kuigi haiguse sümptomid varieeruvad märkimisväärselt sõltuvalt autismi vormist, lapse vanusest ja muudest teguritest, on haiguse põhitunnuseid, mis on ühised kõigile autistidele. Tuleb siiski mõista, et sellise diagnoosi seadmiseks ei piisa ühe sümptomi olemasolust. Sellistel juhtudel kasutatakse diagnoosimiseks nn kolmikut - kolm kõige ilmsemat märki, mille abil saate selle haiguse olemasolu kindlaks teha. Vaatleme kõiki peamisi omadusi üksikasjalikumalt..

Sotsiaalne suhe

See omadus on autismiga laste jaoks oluline. Autistid väldivad väliskeskkonda, eemaldudes oma kujuteldavasse maailma. Neile ei meeldi suhelda ja nad väldivad igat moodi mitmesugust suhtlemist.

Ema tuleks hoiatada selle eest, et laps ei küsi üldse käsi, on passiivne, reageerib uutele mänguasjadele halvasti, ei plaksuta käsi, naeratab harva, ei vaata temaga suheldes silma. Haiged lapsed reeglina ei reageeri oma nimele, reageerivad halvasti helidele ja valgusele. Nendega suhtlust luua üritades nad kardavad või langevad agressiooni. Silmsideme puudumine on iseloomulik raskematele autismi vormidele ja see sümptom avaldub mitte kõigil patsientidel. Sageli saavad sellised lapsed vaadata ühte punkti pikka aega, justkui inimese kaudu.

Suureks saades tõmbub laps endasse üha enam, ei küsi peaaegu kunagi abi, ei suhtle teiste pereliikmetega vähe. Paljud haiged ei salli kallistamist ja puudutamist..

Kõne ja selle tajumine

Verbaalsed suhtlemishäired tekivad autismiga alati. Mõnes võivad need olla hääldatud, mõnes nõrgad. Sel juhul võib täheldada nii kõneviivitust kui ka kõnefunktsiooni täielikku puudumist..

See ilmneb rohkem varase lapseea autismi korral. Väikelastel võib kõne isegi puududa. Mõnel juhul vastupidi: laps hakkab rääkima ja mõne aja pärast tõmbub endasse ja vaikib. Juhtub, et sellised lapsed on kõne arengus esialgu eakaaslastest eespool, ja siis umbes pooleteiseaastaselt toimub regressiivne langus ja nad lakkavad üldse rääkimast. Kuid samal ajal räägivad nad sageli iseendaga ja mõnikord ka unes.

Samuti puudub imikutel sageli nuputamine ja ümisemine, erinevaid žeste ja näoilmeid kasutatakse harva. Suureks saades hakkab laps rääkima keelega, ajab asesõnad sassi. Endast rääkides kasutavad nad tavaliselt kolmanda isiku aadressi: "ta tahab süüa", "Andrey tahab süüa" ja nii edasi..

Olles teiste inimeste seas, on sellised lapsed tavaliselt vait, ei kipu suhtlema ega pruugi küsimustele vastata. Ent iseendaga üksi olles kommenteerivad nad sageli oma tegevust, räägivad iseendaga ja loevad isegi luulet..

Selliste laste kõne on monotoonne, puudub intonatsioon. Selles domineerivad jutumärgid, erinevad käsud, kummalised sõnad, riimid.

Hilinenud kõne on vanemate levinud põhjus logopeedi või kõnepatoloogi poole pöördumiseks. Spetsialist saab kindlaks teha, mis täpselt põhjustas kõnefunktsiooni rikkumise. Autismi puhul on see tingitud vastumeelsusest suhelda, kellegagi suhelda, välismaailmaga suhtlemise eitamisest. Hilinenud kõnearendus viitab sellistel juhtudel tõsistele rikkumistele sotsiaalsfääris..

Piiratud huvid

Autistlikud lapsed näitavad kõige sagedamini huvi ühe mänguasja vastu ja see huvi püsib mitu aastat. Selliste laste mängud on üksluised või ei mängi nad üldse. Tihti võib näha last tundide kaupa päikesekiire liikumist jälgimas või mitu korda sama koomiksit vaatamas. Nad võivad ühte tegevusse nii haarata, et loovad mulje täielikust eraldumisest välismaailmast ja katsed neid hüsteeriahoogudes sellest otsast lahti rebida..

Autistlikud lapsed ei kipu oma mänguasjadega mängima, vaid pigem korraldavad neid kindlas järjekorras ja sorteerivad pidevalt: kuju, suuruse või värvi järgi.

Autistlikud huvid taanduvad objektide pidevale lugemisele ja sorteerimisele ning nende kindlas järjekorras paigutamisele. Mõnikord on nad kiindunud koguma, kujundama. Kõiki autistides leiduvaid huvisid iseloomustab sotsiaalsete suhete puudumine. Autistid juhivad suletud, eakaaslaste jaoks ebatüüpilist elustiili ja ei luba kedagi oma mängudesse, isegi selliseid haigusi nagu nad ise on.

Tihti ei köida neid mitte mäng ise, vaid teatud algoritmid, mis neis toimuvad. Selliste laste puhul on tavaline, et nad jooksvalt vett vaadates perioodiliselt kraani sisse ja välja lülitavad ning teevad muid sarnaseid toiminguid..

Liikumiste tunnused

Autistlikke lapsi saab sageli ära tunda nende konkreetse kõnnaku ja liikumise järgi. Sageli kiigutavad käed ja seisavad kõndides varvastel. Paljud inimesed eelistavad ringi hüpata. Autistlike laste jaoks on iseloomulik kohmetus, ebamugavus liikumises. Ja joostes klapivad nad sageli kontrollimatult käsi ja astuvad liiga pikki samme..

Sageli võib selliseid patsiente täheldada kõndides rangelt määratletud marsruudil, kõndides küljelt küljele kõndides, samuti kinnitatud sammuga marssides..

Stereotüübid

Stereotüübid, stiimulid või pidevalt korduvad tegevused on iseloomulikud peaaegu kõigile selle haiguse all kannatavatele lastele. Need ilmuvad reeglina kõnes ja käitumises. Kõige levinumad on liikumisstereotüübid, mis näevad välja: klammerdumine, sõrmede rusikas lahti harutamine, õlgade tõmblemine, korduvad peapöörded, küljelt küljele kiikumine, ringis jooksmine jne. Mõnikord saate jälgida, kuidas laps pidevalt uksel kiigutab, liiva või teravilja valab, lülitit monotoonselt klõpsab, paberit rebib või kortsutab. See kehtib ka autismi stereotüüpide kohta..

Kõnestereotüüpe nimetatakse ehhooliateks. Sellisel juhul saavad lapsed pidevalt korrata samu helisid, silpe, sõnu ja isegi üksikuid fraase. Tavaliselt on need vanematelt kuuldud või lemmikfilmist välja võetud fraasid. Samuti on iseloomulik, et lapsed ütlevad fraase täiesti teadvustamata ja nendesse mingit tähendust investeerimata..

Samuti saate esile tuua riietuse, toidu, kõndimise kitsaskohad. Lapsed kipuvad moodustama teatud rituaale: kõndides mööda kindlat marsruuti, sama teed, mitte astudes asfaldilõhedele, kandes samu riideid, süües sama toitu. Nad on altid kindla rütmi löökidele, kiikuvad toolil kindla takti järgi, keeravad raamatus lehti ilma suurema huvita edasi-tagasi..

Miks autismis stereotüübid tekivad, pole kindlat vastust. Mõni usub, et korduvad tegevused stimuleerivad närvisüsteemi, teised aga vastupidi - sel viisil laps rahuneb. Selliste haiguste tekitamine võimaldab inimesel isoleerida end välismaailmast..

Psüühikahäire

Autismi levinud sümptom, mis mõjutab seitsekümmend viis protsenti autistidest, on vaimupuude. See võib alata intellektuaalse arengu hilinemisega ja viia lõpuks vaimse alaarenguni. Tavaliselt esindab see seisund aju arengus erineval määral mahajäämust. Sellisel lapsel on raske oma tähelepanu koondada, millelegi keskenduda. Sageli kaob kiire huvi, võimetus rakendada üldtunnustatud üldistusi ja seoseid.

Mõnel juhul näitab autistlike häiretega laps huvi teatud tegevuste vastu, millega seoses moodustuvad ainult individuaalsed intellektuaalsed võimed.

Kerge kuni mõõdukas vaimne alaareng autismi korral esineb enam kui pooltel patsientidel. Kolmandikul patsientidest ületab IQ harva seitsmekümmet. Kuid peaksite teadma, et tavaliselt see seisund ei edene ja lõpeb harva täieliku dementsusega. Kõrge IQ-ga lastel on sageli külgsuunaline mõtlemine, mis eristab neid teistest lastest ja on sageli nende piiratud sotsiaalse suhtluse põhjus. Samuti tuleb märkida, et mida madalam on lapse vaimsete võimete tase, seda raskem on neil kohaneda sotsiaalsfääris..

Sellegipoolest kalduvad sellised lapsed eneseõppimisse rohkem kui teised. Paljud neist õpivad ise lugema, valdavad lihtsaid matemaatilisi oskusi. Mõni säilitab pikka aega muusikalisi, matemaatilisi ja mehaanilisi oskusi.

Tavaliselt on psüühikahäired perioodilise iseloomuga: on paranemise ja halvenemise perioode, mille esinemise võivad käivitada erinevad tegurid: stressitingimused, ärevus, sekkumine autistide suletud maailma.

Emotsionaalsed häired

Emotsionaalsed häired autismis hõlmavad äkilisi agressioonipuhanguid, auto-agressiooni, motiveerimata viha või hirmu. Enamasti tekivad sellised seisundid äkki ja neil pole selgeid põhjuseid. Sellised lapsed on altid hüperaktiivsusele või vastupidi, endassetõmbunud, pärsitud ja segaduses. Sellised lapsed on altid enesevigastamisele. Sageli on nende agressiivne käitumine ise suunatud ja see avaldub hammustamises, juuste tõmbamises, kriimustamises ja muudes enesepiinamise vormides. Nendel lastel pole praktiliselt mingit valu või reaktsioon valule on ebatüüpiline.

Autismi vormide kliinilised ilmingud

Igal autismi vormil on ka oma spetsiifilised tunnused ja sümptomid. Vaatame kõige levinumaid lähemalt..

Kanneri sündroom või autismi infantiilne vorm

Sellesse kategooriasse kuuluvad lapsepõlv, infantiilne autism ja muud autistlikud häired, mis avalduvad lastel vanuses kuni kolm aastat.

Neid iseloomustavad järgmised märgid:

vähene huvi suhete vastu teiste inimestega, alates varasest east;
stereotüüp mängudes;
hirm igasuguste muutuste ees igapäevaelus ja ümbritsevas ruumis;
arengupeetus;
kõnefunktsiooni puudumine teistega suhtlemiseks;
kõnestereotüüpide ilmnemine;
ignoreerides valu ja muid väliseid stiimuleid.

Aspergeri sündroom

Aspergeri sündroom ehk kõrge toimiv autism sarnaneb paljuski Kanneri sündroomiga. Kuid selle haigusvormiga ei esine kõne arengus ega kõrgelt arenenud kognitiivsete võimete rikkumisi..

Selle kerge autismi vormi korral on lastel hästi arenenud mõtteprotsessid, ümbritsevast reaalsusest ja endast on moonutatud taju ning keskendumisraskusi. Selle haiguse muud psühholoogilised ja füsioloogilised sümptomid on järgmised:

stereotüüpne käitumine ja piiratud huvid;
impulsiivne käitumine;
kiindumus tuttavasse keskkonda;
suhtlemisoskuste kahjustused;
pilgu irdumine või püüdlus ühte punkti.

Ebatüüpiline vorm

Autismi ebatüüpilist vormi iseloomustab manifestatsioon hilisemas eas. Seda esineb ka täiskasvanutel, eriti vaimse alaarengu ja muude arenguhaigustega inimestel. Selle haigusvormi tunnused hõlmavad järgmist:

tekkimine ja areng kolme aasta pärast;
tõsised kõrvalekalded patsiendi ja teda ümbritsevate inimeste sotsiaalses suhtluses;
piiratud ja stereotüüpne käitumine, mis toimub korrapäraste ajavahemike järel.

Autism vastsündinutel

Imikutel ja vastsündinutel väljenduvad märkimisväärselt välised tunnused, mis viitavad haiguse esinemisele: naeratuse puudumine, erksad emotsioonid, teistele omaealistele lastele omane aktiivsus, näoilmed ja paljud žestid. Beebi pilk on sageli suunatud samale punktile või mis tahes konkreetsele objektile.

Sellised lapsed praktiliselt ei küsi käsi ega kopeeri täiskasvanute emotsioone. Autistlikel imikutel nutmine praktiliselt puudub, see ei tekita vanematele probleeme, see suudab mitu tundi ennast ise hõivata, näidates üles ümbritseva maailma vastu huvi. Laps ei kõnni, ei rabista, ei reageeri oma nimele. Sellistele lastele on iseloomulik teatav arengupeetus: hilja hakkab istuma ja kõndima, on pikkuse ja kaalu mahajäämus.

Sellised lapsed keelduvad sageli imetamisest ega aktsepteeri oma isa või ema puudutust..

Sümptomid alg- ja koolieas lastel

Alg- ja kooliealisi patsiente iseloomustab emotsioonide puudumine ja eraldatus. Umbes poolteise kuni kahe aasta vanuselt võib sellistel lastel kõnefunktsioon täielikult puududa, silmsidet tekitada soovitakse. Sageli on kõnehäired sel ajal tingitud vastumeelsusest ühiskonnas suhelda. Kui patsiendid hakkavad rääkima, seisavad nad silmitsi teatud raskustega. Sageli räägitakse endast kolmandas isikus, segatakse asesõnu, korratakse samu sõnu, helisid ja väljendeid. Sageli arendavad sellised lapsed häälitsusi kui üht stereotüüpide tüüpi..

Autistid on sageli hüperaktiivsed, kuid nende liigutused on monotoonsed ja korduvad. Samuti ei nuta sellised lapsed praktiliselt isegi siis, kui neid rabatakse. Nad väldivad omaealiste seltskonda, lasteaedades või koolis, reeglina istuvad nad üksi. Mõnikord on neil agressiivsus või auto-agressioon.

Laps ei pruugi tähelepanu pöörata kogu subjektile tervikuna, kuid teda köidavad mõned selle elemendid. Näiteks võib ta jääda auto ratastele või roolile kinni, pöörates neid pidevalt oma kätes. Autistid pole mänguasjade kui selliste vastu huvitatud, kuid neile meeldib neid sorteerida ja kindlas järjekorras panna..

Sellised lapsed on toidus või riietuses väga valivad. Neil on palju erinevaid hirme: hirm pimeduse ees, erinevad hääled. Haiguse progresseerudes süvenevad ka võimalikud hirmud. Nad kardavad majast lahkuda ja eriti rasketel juhtudel lahkuvad isegi oma toast ja jäävad üksi. Neid hirmutab igasugune maastiku muutus ja kui nad on paigast ära, siis paiskuvad nad sageli vihale.

Kooliealised autistid võivad käia tavakoolides või erikoolides. Sellised lapsed on vaimustuses ühestki katsealusest. Kõige sagedamini on see joonistamine, muusika või matemaatika. Autismiga noorukitel valitseb märkimisväärne tähelepanu hajumine, samuti kogevad nad lugemisega märkimisväärseid raskusi.

Mõnel autistil on savantne sündroom, mida iseloomustab teatud teadusharude uskumatu võime. Nad võivad olla andekad muusika- või kujutavas kunstis või neil on fenomenaalne mälu..

Madala IQ-ga lapsed tõmbuvad enamasti iseendasse ja lähevad oma leiutatud maailma. Nendel lastel on sageli kõne arengu ja sotsiaalse sfääri puudulikkus. Laps üritab kõnet kasutada ainult väga erandjuhtudel. Nad ei kurda kunagi ja üritavad mitte midagi küsida, püüdes igal võimalikul viisil suhtlemist vältida..

Selles vanuses on lastel söömiskäitumises sageli tõsiseid kõrvalekaldeid kuni täieliku keeldumiseni söömisest, mis viib sageli seedetrakti haigusteni. Söömine taandub teatud rituaalidele, toit valitakse kindla värvi või kujuga. Toidu maitse kriteeriume ei arvestata..

Haiguse õigeaegse diagnoosimise ja kvalifitseeritud ravi korral saavad autistlikud lapsed elada täiesti tavapärast elu, käia keskkoolides ja omandada erialaseid oskusi. Parima edu saavutavad autistid, kelle kõne ja intellektipuuded on viidud miinimumini..

Autismi tunnused noorukieas

Enamik autistlikke noorukeid kogevad olulisi käitumismuutusi. Nad omandavad uusi oskusi, kuid suhtlemine eakaaslastega tekitab neile teatud raskusi. Puberteet on selliste laste jaoks eriti keeruline. Noorukiea autistid on depressioonile, mitmesuguste hirmude, foobiate ja paanikaseisundite tekkele kõige vastuvõtlikumad. Neil on sageli ka epilepsiahooge..

Autism täiskasvanutel

Autismiga täiskasvanud mehed ja naised saavad kõige sagedamini iseseisvalt elada ja töötada. See sõltub otseselt nende intellektuaalsetest võimetest ja sotsiaalsest aktiivsusest. Umbes kolmkümmend kolm protsenti sellistest inimestest saavutab osalise iseseisvuse..

Need täiskasvanud, kelle intelligentsus on vähenenud või suhtlemine on viidud miinimumini, vajavad palju tähelepanu. Nad ei saa olla ilma igasuguse hoolitsuseta, mis raskendab nende ja lähedaste elu oluliselt..

Keskmise intelligentsustasemega inimesed või need, kelle IQ ületab keskmist, saavutavad sageli erialal märkimisväärset edu ja võivad elada täisväärtuslikku elu: abielluda, luua pere. Kuid paljudel inimestel see ei õnnestu, kuna neil on suhteid vastassooga märkimisväärseid raskusi..

Loote tunnused raseduse ajal

Autismi olemasolu lootel on võimalik ära tunda ka raseduse ajal. Seda võib näha teisel trimestril ultraheliuuringu ajal. Teadlased on tõestanud, et loote keha ja aju intensiivne kasv teise trimestri alguses võimaldab eeldada, et laps sünnib autismiga.

Sellise intensiivse kasvu põhjus võib olla naiste tõsiste nakkushaiguste esinemine: leetrid, tuulerõuged, punetised. Eriti kui tulevane ema viis need üle teisel trimestril, kui lapse aju on moodustumas.

Erinevus autismi ja dementsuse vahel

Autismi segatakse sageli teiste sarnaste haigustega, näiteks dementsusega. Tõepoolest, selliste haiguste sümptomid on üsna sarnased. Kuid dementsusega lapsed erinevad autismiga lastest:

küllastunud emotsionaalsus;
abstraktne mõtlemine;
suur sõnavara.

Sellised sümptomid pole autismile tüüpilised, kuid sellise haiguse korral võivad patsiendid olla ka vaimse alaarenguga..

Vaktsineerimisjärgne müüt

Arvatakse, et autism tekib lapsel pärast väikelaste vaktsineerimist. Sellel teoorial pole aga absoluutselt mingit tõendusmaterjali. Teaduslikke uuringuid on tehtud palju ja ükski neist pole leidnud seost vaktsineerimise ja haiguse esinemise vahel..

Võib juhtuda, et lapse vaktsineerimise aeg langes lihtsalt kokku hetkega, mil vanemad märkasid autismi esimesi märke. Aga mitte rohkem. Väärarusaam selles küsimuses põhjustas elanikkonna vaktsineerimise taseme järsu languse ja selle tagajärjel nakkushaiguste, eriti leetrite puhangud.

Lapse testimine kodus

Erinevate testide abil on võimalik tuvastada autismi olemasolu lapsel kodus. Samal ajal peaksite teadma, et diagnoosi seadmiseks ei piisa ainult testi tulemustest, kuid see on lisapõhjus spetsialistiga ühendust võtmiseks. Teatud vanuses lastele on loodud palju katseid:

lapse testimine üldiste arengunäitajate osas, mis on mõeldud alla kuuste kuu vanustele lastele;
M-CHAT test või modifitseeritud autismi sõeltest, kuueteistkümne kuni kolmekümne kuu vanustele lastele;
CARSi autismi hindamisskaalat kasutatakse kahe kuni nelja-aastaste laste testimiseks;
ASSQ autismi sõeluuring, mida pakutakse lastele vanuses kuus kuni kuusteist.

M-CHAT test või modifitseeritud autismi sõeluuring

Kas laps tunneb põlvedes või kätes liikumishaigust??
Kas laps tunneb huvi teiste laste vastu?
Kas lapsele meeldib esemeid astmetena kasutada ja neist üles ronida?
Kas lapsele meeldib peitust mängida?
Kas laps jäljendab mängu ajal toiminguid (teeskleb, et räägib telefoniga või kiigutab nukku)?
Kas laps kasutab nimetissõrme, kui millekski vaja on?
Kas ta kasutab nimetissõrme, et rõhutada huvi tegevuse, eseme või inimese vastu??
Kas mänguasjad, mida laps kasutab ettenähtud otstarbel (auto veeretamine, nuku riietamine, klotsidest kindluste ehitamine)?
Kas laps on kunagi tähelepanu pööranud huvipakkuvatele teemadele, tuues neid ja näidates neid vanematele?
Kas laps suudab hoida silmsidet täiskasvanutega kauem kui üks kuni kaks sekundit?
Kas beebil on kunagi olnud märke suurenenud tundlikkusest akustiliste stiimulite suhtes (paluti tolmuimeja välja lülitada, valju muusika kuulamisel kõrvad kinni)?
Kas lapsel on naeratuse vastus?
Kas laps kordab täiskasvanute järel liigutusi, intonatsiooni ja näoilmeid?
Kas laps vastab, kui teda kutsutakse nimepidi?
Kas toas olevale esemele või mänguasjale osutades vaatab laps seda?
Kas laps oskab käia?
Kui vaatate objekti, kas laps kordab teie tegevust??
Kas olete märganud, et teie laps teeb ebatavalisi toiminguid sõrmedega ümber näo?
Kas beeb üritab tähelepanu juhtida endale ja oma tegemistele??
Kas laps arvab, et tal on kuulmisprobleeme??
Kas laps saab aru, mida ümbritsevad inimesed räägivad?
Kas olete märganud, et beebi rühib sihitult või teeb midagi automaatselt, jättes mulje täielikust puudumisest?
Kas võõrastega kohtudes või arusaamatute nähtustega silmitsi olles vaatab laps vanemate näkku, et jälgida nende reaktsioone?

Testi dekodeerimine

Igale testküsimusele tuleks vastata "jah" või "ei" ning võrrelda saadud tulemusi dekodeerimisel toodud tulemustega:

Mitte.
Ei (kriitiline punkt).
Mitte.
Mitte.
Mitte.
Mitte.
Ei (kriitiline punkt).
Mitte.
Ei (kriitiline punkt).
Mitte.
Jah.
Mitte.
Ei (kriitiline punkt).
Ei (kriitiline punkt).
Ei (kriitiline punkt).
Mitte.
Mitte.
Jah.
Mitte.
Jah
Mitte.
Jah.
Mitte.

Miks te ei saa ise dieeti pidada
21 nõuannet, kuidas vananenud toodet mitte osta
Kuidas köögivilju ja puuvilju värskena hoida: lihtsad nipid
Kuidas võita oma suhkrutahet: 7 ootamatut toitu
Teadlaste sõnul võib noorust pikendada

Kui vastused kolmele tavalisele punktile või kahele kriitilisele langevad kokku, siis tuleks sellise lapsega nõu pidada spetsialistiga.

Summeerida

Autism on haigus, peamiselt lapsepõlves, mida iseloomustavad mitmed spetsiifilised sümptomid ja tunnused. Nende kirjeldus erineb sageli psüühikahäire vormist, lapse vanusest ja paljudest muudest teguritest..

On vaja teada täpselt, millised märgid viitavad selle haiguse esinemisele, et mitte segi ajada teiste haigustega. Ja kui neid esineb mitu, peate pöörduma spetsialisti poole niipea kui võimalik.

Rohkem värsket ja asjakohast teavet tervise kohta meie Telegrami kanalil. Telli: https://t.me/foodandhealthru

Eriala: lastearst, nakkushaiguste spetsialist, allergoloog-immunoloog.

Kokku kogemus: 7 aastat.

Haridus: 2010, Siberi Riiklik Meditsiiniülikool, pediaatria ja pediaatria.

Üle 3-aastane kogemus nakkushaiguste spetsialistina.

Omab patenti teemal "Meetod sageli haigete laste adeno-mandlite süsteemi kroonilise patoloogia tekkimise kõrge riski ennustamiseks". Ja ka publikatsioonide autor kõrgema atesteerimiskomisjoni ajakirjades.