Põhiline > Hematoom

Laste kogelemine: logoneuroosi põhjused ja ravi (harjutused ja ravimid)

Laste kogelemise, kõige tavalisema kõnehäire, ravi viiakse tõhusalt läbi spetsiaalselt väljatöötatud tehnikate abil ja täna on see soodsa prognoosiga.

Mida teha, kui laps hakkab kokutama, mis lastel kogeleb, logoneuroosi põhjused ja ravi - sellest ja palju muust lugege sellest artiklist.

Logoneuroos lastel - mis see on

Kogelemine ehk meditsiinilises terminoloogias on logoneuroos kõnesfääri defekt, mille põhjustab kõrvalekalle kesknärvisüsteemi töös. Kogemise ajal muutub kõne ebaühtlaseks, kramplikuks, millega kaasnevad krampivad kogelemised ja üksikute helide mitmekordne kordamine.

Laste logoneuroosi korral täheldatakse järgmisi sümptomeid:

  • vahelduv kõne koos helide ja silpide pikenemisega (m-m-m-masin, ma-ma-masin) või sunnitud pausidega (m.... masin);
  • ärevus, rahutus, pinged enne kõnet;
  • aruandmatud liigutused, näiteks sagedane pilgutamine, grimassid näol, püüdes kogelemisest üle saada;
  • katkendlik hingamine liiga sügava hingetõmbega või kiire hingamine põnevusega.

Kõneseadme organite, hingamissüsteemi ja hääle hästi koordineeritud töö ebaõnnestub ja kõne sujuvus on häiritud.

Kuidas teada saada, kas laps kogeleb? Näotihedus, õhupuudus, pingeline hääl ja stress suhtlemisest. Kui pinget pole, kuid kõnes on lihtsalt kogelemised, mis on tingitud soovist kõike korraga hääletada, siis ei tohiks muretseda.

Logoneuroosi põhjused lastel

Miks laps kogeleb? Selle põhjused võivad olla:

  • emotsionaalne ja informatiivne ülekoormus;
  • varasemad haigused ja komplikatsioonid pärast neid;
  • kogelevate lähedaste jäljendamine;
  • liigendorganite kaasasündinud nõrkus;
  • pärilikkus;
  • sünnitusvigastused;
  • rasked nakkushaigused;
  • orgaanilised häired aju töös.

Kui liiga emotsionaalne, arg, muljetavaldav laps hakkas 2–3-aastaselt kogelema, võib põhjus olla tugev hirm.

3, 4, 5-aastaste laste kogelemise põhjused, kui kõne moodustamise protsessid, sõnavara täiendamine aktiivselt käivad, võivad olla teabe üleküllus. Sellistel juhtudel näeb ravi ette säästliku päevarežiimi korraldamise tingimata pika värskes õhus viibimise, piisava uneaja, stressi puudumise ja arvutiseadmetega suhtlemise välistamise..

Mõnikord võib laps kokutada, jäljendades kedagi lähedast, eriti kui „rääkimise“ protsess on täies hoos.

Tüsistustega haigused vähendavad oluliselt lapse immuunsust, muudavad ta liiga tundlikuks välismaailma ilmingute suhtes ja võivad provotseerida kõnepuude. Lonkavad artikulatsioonilihased, laisk keel ei aita üldse kaasa sujuvale kõnevoolule ja võib olla ka logoneuroosi põhjus.

Aju orgaaniliste muutuste tõttu kogelemise juhtumeid peetakse keerukateks ning need vajavad sügavat ja pikaajalist ravi..

Laste kogelemise tüübid ja tüübid

Kui liigendusorganite spasm tekib põnevuse, emotsionaalse stressi taustal ja stressi puudumisel seda pole, siis on tegemist neurootilise tüüpi logoneuroosiga. Kui laps kogeleb füüsilise ja vaimse arengu rikkumiste tõttu pidevalt, sõltumata välistest tingimustest, on neuroosilaadne patoloogia.

Ilmingu olemuse järgi on kogelemine jagatud tüüpideks:

  • toonik, kui kõnelihaste spasmi tõttu tekib pikaajaline paus, antakse helisid raskustega, nägu on pinges, hingamine on häiritud;
  • klooniline, kui helisid, silpe korratakse korduvalt;
  • segatud, kui on märke nii toonilisest kui ka kloonilisest tüübist.

Defekti varjamiseks naeratab laps, köhib, haigutab. Või pigistab ta rusikad kokku, koputab jalga, et probleemist kuidagi üle saada. Kuidas väikest inimest aidata? Kuidas päästa last kogelemise eest? Enne ravi alustamist on mõttekas rääkida probleemi psühholoogilistest juurtest..

Laste logoneuroosi psühhosomaatika

Psühholoogid väidavad, et lapse kasvatamise meetodid perekonnas võivad mõjutada kõneprobleemide ilmnemist. Neid seostatakse lastepsühholoogia tüüpidega:

  • Hüsteeriline. See on tüüp, kui laps saab kõike teha. Nad hellitavad teda, täidavad tema igat soovi. Keerulised ajad saabuvad, kui peate "välja minema" näiteks lasteaeda ja olema nagu kõik teised. Stress võib vallandada.
  • Neurasteeniline. Sellisel juhul surutakse laps maha, kuna see on vastuolus ideaalidega, mille vanemad pjedestaalile panevad. Hoolimatus, soovimatus oma arvamusega arvestada, väärikuse alandamine - selline psühholoogiline surve võib põhjustada logoneuroosi.
  • Psühhasteeniline. Vanemate ülekaitse, täielik kontroll nende üle muudab lapse ebakindlaks ja kartlikuks. Suhtlemine eakaaslastega antakse talle raskustega. Selline laps võib hakata kokutama..

Ohus on muljetavaldavad ja liiga haavatavad lapsed, otsustusvõimetud ja arad.

Väikese kaitsetu inimese vaevustest päästmiseks on mõttekas last mitte hellitada, arvestada tema arvamusega, luua tingimused eakaaslastega suhtlemiseks ja lasta tal vanemate poolelt hüperkontrollita ümbritsevat maailma õppida. Selline armastus oma lapse vastu teeb temast vaba inimese..

Kuidas lapsel kogelemist ravida: spetsialistid ja meetodid

Laps hakkas kokutama 3-4-aastaselt, kogeles 6-7-aastaselt. Mida teha? Kas ja kuidas saab kogelemist ravida? Kes ravib laste kogelemist? Läheme järjekorras.

Mida teha, kui laps kogeleb? Integreeritud lähenemisviisi abil saab kogelemise edukalt korrigeerida! Selleks on vaja läbida uuring, et selgitada välja põhjus ja alustada ravi õigeaegselt..

  • Logopeed kõrvaldab liigeseaparaadi töös esinevad ebakorrapärasused, õpetab helide õiget hääldamist, parandab kõne sujuvust ja korrektsust.
  • Psühholoog teeb kindlaks haiguse põhjused, aitab üle saada hirmust, ärevusest, põnevusest, õpetab õiget suhtumist stressirohketesse olukordadesse.
  • Neuroloog määrab närvisüsteemi toimimise normaliseerimiseks sobiva ravi.

Kaasaegsed haiguse ravimeetodid hõlmavad korrigeerivaid ja terapeutilisi meetmeid.

Emotsionaalse seisundi stabiliseerimine ja närvisüsteemi tasakaalustamine on neurootilise kogelemise peamised punktid. Logopeediga kooskõlastatud tabletid ja ravimid rahustavate taimsete preparaatide, hüpnoosi, massaaži, samuti logopeediga kooskõlastatud hingamis- ja kogelemisharjutuste näol, mida peate kodus regulaarselt tegema, on teie lapsele tõeliseks abiks..

Neuroosilaadse kogelemise korral on ette nähtud ajukahjustuste ravi, mis on suunatud vaimsete protsesside taastamisele. Rahustite ja spasmolüütikute kasutamine, töö psühhoterapeudi ja logopeediga - see on ravi kompleks.

Kogelemine kodus

Ravi- ja puhketegevused, mida vanemad saavad lapsele pakkuda, on:

  • jalutuskäigud värskes õhus, ekskursioonid looduses, mängud, sportlikud tegevused;
  • täielik uni;
  • tervisliku toitumise;
  • hea tuju loomine, mida soodustab heatahtlik suhtumine üksteisesse, lapse territooriumi ja ruumide parendamine;
  • võimlemine ja rütmiline tantsimine muusika järgi.

Kodune kogelemisravi hõlmab hellitavat ja tähelepanelikku suhtumist beebisse. Kui teie laps kogeleb, on siin mõned head näpunäited:

  • Rääkige oma beebiga aeglaselt, võtke aega, hääldage iga sõna.
  • Räägi rahulikult, naeratades, lahkelt.
  • Teravad liigutused ja sõnad, hüüded ja tõmblused on vastuvõetamatud.
  • Kui võtate beebi käest, istute maha „võrdsetel alustel“ ja vaatate talle silma, saab ta kindlasti teile kõhklemata öelda kõike, mida tal on kärsitu rääkida. Ikka oleks! Ta tunneb teie toetust.!
  • Korraldage hubased kodulugemised ja laske muinasjuttude kangelastel olla lahked ja julged.
  • Õpetage lapsele vastutust, iseseisvust, õpetage teda töötama.

Vestlused lastega on positiivse dünaamika jaoks väga olulised, mis aitavad kujundada õiget suhtumist iseendasse, uskuda oma tugevustesse, õpetada eesmärke seadma ja nende poole liikuma..

Noorukite kogelemise ravi

Ka noorukid on selle haiguse suhtes vastuvõtlikud. Hormonaalsed muutused kehas, ebastabiilne psüühika, väärtuste ülehindamine muudavad keha haavatavaks. Logoneuroos võib süvendada sellele ajastule omaseid psühholoogilisi probleeme ja põhjustada komplekse.

Teismelise kogelemise ravimiseks on vajalik ka selle kõnehäire ühiseks ületamiseks luua ühtne eriarstide, vanemate ja kasvava inimese enda meeskond..

Järgmised soovitused aitavad teismelisel lisameetmetena ise kogelemisest vabaneda:

  • Laula seda. Laulmise ajal ei saa kogeleda. Proovige seda teha rõõmuga..
  • Ole loov. Piirake jõulist vaimset tegevust nõudvaid tegevusi. Samuti on abiks meditatsioon, jooga, reisimine..
  • Päevikut pidama. See annab teile võimaluse oma mõtteid rahulikus keskkonnas pigem mõtiskleda, valjusti väljendada kui valjusti väljendada. Kõnepuudest aitab üle saada kogelemata vaimne monoloog.
  • Meisterda hingamisharjutusi, õpi sujuvalt ja mõõdukalt hingama. See aitab teie kõnes muutuda samaks..

Julge, leia endas jõudu probleemiga toimetulekuks, see on teostatav.

Meie lapsed on vanusest hoolimata meile kallid. Kogelemine on probleem. Kuid see on lahendatav ja ületatav. Kannatlikkus, usk edusse ja mis kõige tähtsam, piiramatu armastus oma lapse vastu võib teha imet!

Laste kogelemine

Laste kogelemine on kõnefekt, mille korral kõne alguses või keskel esinevad kõneseadme liigend-, hääle- ja hingamisosade lihaste krampide liikumised, mille tagajärjel patsient viibib teatud helil või helirühmal. Kogelemine ei ole kesknärvisüsteemi pöördumatu häire.

Kõige sagedamini tuvastatakse laste kogelemine esmakordselt 2–5-aastaselt, see tähendab lapse kõnefunktsiooni intensiivse moodustumise perioodil. Harvemini avaldub patoloogiline protsess varases koolis või noorukieas. Kõige haavatavam periood, see tähendab see, kus patoloogia tekkimise oht on eriti suur, on vanus 2–4 ja 5–7 aastat..

Laste kogelemine võib põhjustada lapse sotsiaalse ringi kitsenemist, kahtluse, ärevuse, ärrituvuse, alaväärsustunde, kooli tulemuslikkuse vähenemise, kohanemisprobleemide tekkimist ühiskonnas.

Kogelemine on üsna tavaline patoloogia, seda täheldatakse 5–8% lastel, poistel peaaegu 3 korda sagedamini kui tüdrukutel. Lisaks on see poistel stabiilsem. Pärilik koormus on umbes 17,5% -l lastel esinevatest neurootilistest kogelemistest..

Laste kogelemise põhjused ja riskifaktorid

Laste kogelemise täpset põhjust pole alati võimalik kindlaks teha..

Riskitegurite hulka kuuluvad:

  • pärilik eelsoodumus;
  • kõneaparaadi kaasasündinud nõrkus;
  • rütmitaju ja motoorsete oskuste, miimika-artikulatsiooniliigutuste arengu rikkumine;
  • kesknärvisüsteemi orgaanilised patoloogiad;
  • emakasisene trauma või vigastused, mis tekivad sünnikanali läbimisel;
  • liigne vaimne stress;
  • ainevahetushäired.

Laste kokutamist võib esile kutsuda üheastmeline vaimne trauma (tugev ehmatus, põnevus, lähedastest eraldumine), kakskeelsus või mitmekeelsus perekonnas, patoloogiliselt kiirenenud kõnemäär (tahhüllia), sõnade hägune hääldus, liigsed nõuded lapse kõnele, jäljendamine (pikaajalise suhtlemisega kogelemas inimesed). Patoloogia võib kujuneda pikaajalise vaimse neurotiseerimise taustal koos pikaajalise ebaõiglase ja ebaviisaka suhtumisega lapsesse (karistus, ähvardused, pidev kõrgendatud toon), kehva psühholoogilise kliima perekonnas, enurees, suurenenud ärrituvus, öised hirmud.

Laste kogelemise ravi soovitame usaldada Alvia psühhoteraapiakeskuse professionaalsete spetsialistide hooleks.

Laste kogelemine võib tekkida pärast rasket nakkushaigust, samuti selle tüsistusi.

Laste kogelemise vormid

Etioloogilise teguri järgi jaguneb lastel kogelemine kaheks:

  • neurootiline (logoneuroos) - psühholoogilise trauma tõttu võib areneda igas vanuses;
  • neuroosilaadne - ajustruktuuride talitlushäirete tõttu esineb tavaliselt 3-4 aastat.

Väikelaste neurootiline kogelemine sobib hästi logopeediliste rühmade ja lasteaedade korrektsiooniks.

Sõltuvalt kõnepuude tunnustest võib kogelemine olla järgmist tüüpi:

  • toonik - heli või helirühma viivitus;
  • klooniline - helide, silpide või sõnade kordamine;
  • segatud.

Laste kogelemise etapid

Patoloogia arengus on neli etappi:

  1. Hääldushäired esinevad sageli lausete algsõnades, kui lühikesi kõneosi (sidesõnad, eessõnad) hääldades ei reageeri laps oma sõnade hääldamise raskustele..
  2. Kõnehäired tekivad regulaarselt, sagedamini kiire kõne ajal, mitmesilbiliste sõnadega, laps märgib raskusi kõnega, kuid ei pea ennast kogelemiseks.
  3. Märgitakse krampide sündroomi konsolideerumist, patsiendid ei koge suhtlemisel kohmakust ega hirmu.
  4. Hääldatud emotsionaalsed reaktsioonid kogelemisele üritab laps suhtlemist vältida.

Sümptomid

Sageli kaasnevad kogelemisega artikulaatoraparaadi somaatilised häired: keele kõrvalekalle küljele, suulae kõrge sääreluu, ninakarbi hüpertroofia, nina vaheseina kõrvalekalle.

Hingamishäirete hulka kuulub liigne õhu tarbimine sissehingamise ja väljahingamise ajal liigesepiirkonna resistentsushäire taustal. Helide hääldamise proovimisel tekib glottide krampide sulgemine, mis hoiab ära heli tekke. Sellisel juhul on kõri kiire ja terav liikumine üles ja alla, samuti liikumine edasi. Patsiendid üritavad häälikuhääli kindlalt hääldada. Samal ajal saab kogelemise sümptomeid leevendada kuni kõne täieliku normaliseerumiseni laulmisel, sosistamisel..

Patsient võib oma kõnet kaasneda kaasnevate žestidega, mis pole vajalikud, kuid mille laps teeb teadlikult. Kogelemise rünnaku ajal võib laps oma pead kallutada või tagasi visata, rusika kokku suruda, jalga trampida, õlgu kehitada, jalalt jalale nihkuda..

Spetsialiseerunud asutuste kogelemise peamised valdkonnad on logopeediline rütm ja kollektiivne psühhoteraapia mängulises võtmes.

Mõnikord kaasnevad kogelemisega vaimsed häired, näiteks hirm ebaõnnestuda teatud helide, silpide ja sõnade hääldamisel. Patsiendid püüavad neid oma kõnes mitte kasutada ja otsivad neile asendajat. Rasketel juhtudel põhjustab see kogelemise rünnakute ajal täielikku tummust. Mõtted normaalse verbaalse suhtlemise võimatusest võivad saada alaväärsuskompleksi tekkimise põhjuseks. Lapsed muutuvad häbelikuks, kartlikuks, vaikseks ja võivad kõrvale hoiduda vestlusest ja suhtlemisest üldiselt.

Kogemise toonilise vormi korral komistab laps vestluse ajal sageli pauside moodustumise või üksikute silpide liigse venitamisega sõnas. Patoloogia kloonilises vormis hääldab patsient mitu korda üksikuid helisid, helide rühmi või sõnu. Kogelemise segavormi iseloomustab toonilise ja kloonilise kogelemise tunnuste kombinatsioon. Kogelemise kloonilis-toonilises vormis kordab patsient tavaliselt esialgseid helisid või silpe, pärast mida ta vestluse ajal komistab. Toonilis-kloonilise kogelemise korral avaldub kõnepuudulikkus kogelemiste kujul ja peatub sagedase hääle tõstmise, väljendunud hingamishäirete ja täiendavate liigutustega vestluse ajal..

Kui patsiendil tekib neurootiline kogelemine, märgitakse väljendunud hääldushäired (ähmane kõne). Selle patoloogia vormiga lapsed hakkavad reeglina rääkima hiljem kui nende eakaaslased. Neuroosilaadse patoloogia vormi tekkimisel tekivad kogelemishood tavaliselt teatud olukordades, näiteks põnevusega.

Mõnikord puudub lastel kogelemine loomade või elutute esemetega rääkides, ette lugedes.

Diagnostika

Diagnoosi paneb logopeed või neuroloog; kogelemise vormi selgitamiseks võib kaasata psühholoogi.

Kõige tõhusam kogelemise ravi on täheldatav siis, kui kombineeritakse harjutusi massaažiga.

Diagnostika põhineb kaebuste ja anamneesi kogumisel saadud andmetel. Selgitatakse lapse perekonna psühheemootiline olukord, kogelemise tekkimise ja / või süvenemise olukorrad, asjaolud, mille korral patoloogia avaldus, kogelemise ajaloo kestus.

Tähelepanu on suunatud järgmiste märkide olemasolule kolmeks kuuks või kauemaks:

  • raskused ja kogelemised kõne alguses;
  • kõnerütmi rikkumine (teatud helide venitamine, sõnade silpide, sõnade ja / või fraaside kordamine);
  • proovib kogelemisega külgliigutuste abil toime tulla.

Närvisüsteemi orgaaniliste häirete välistamiseks võib vaja minna aju magnetresonantstomograafiat, elektroentsefalograafiat, reoentsefalograafiat. Diferentsiaaldiagnostika viiakse läbi häguse kõne ja spastilise düsfooniaga.

Laste kogelemise ravi

Laste kogelemine on suunatud õige kõneoskuse arendamisele, vale häälduse kõrvaldamisele ja psühholoogiliste probleemide ületamisele. Ravi on kaasatud logopeed, neuroloog ja psühhoterapeut..

Kogemise neurootilise vormi korral sõltub ravi edukus suuresti patoloogilise seisundi õigeaegsest diagnoosimisest. Väikelaste neurootiline kogelemine sobib korrektsiooniks logopeedilistes rühmades ja lasteaedades. Spetsialiseerunud asutuste kogelemise peamised valdkonnad on logopeediline rütm ja kollektiivne psühhoteraapia mängulises võtmes. Oluline on ka perepsühhoteraapia, kus kasutatakse lõõgastumist, tähelepanu hajutamist ja soovitamist. Lapsi õpetatakse sõrmede rütmiliste liigutustega rääkima laulus või õigel ajal.

Õigeaegse piisava ravi korral on prognoos 70-80% patsientidest soodne.

Neurootilise kogelemise uimastiravi seisneb toonikute ja rahustite, spasmolüütikute, vitamiinide komplekside määramises. Sel eesmärgil võib kasutada fütoteraapiat (emasort, palderjan, aaloe).

Orgaanilise ajukahjustuse põhjustatud neuroosilaadse kogelemise ravimravim koosneb tavaliselt spasmolüütikumide kasutamisest, minimaalsetest trankvilisaatorite annustest. Mõnel juhul näidatakse dehüdratsioonikuure.

Koostöö psühhoterapeudiga on suunatud võimalike inimestevaheliste konfliktide kõrvaldamisele, minimeerides kogelemist süvendavaid psühholoogilisi tegureid.

Laste kogelemise ravi hõlmab mõnel juhul füsioterapeutilisi meetodeid: elektroforees koos kaelarihma rahustitega, frankliniseerimine, elektriline uni jne..

Samavõrd olulised, sageli laste kogelemise edukaks raviks otsustavad on rahulik õhkkond perekonnas, ratsionaalse päevakava säilitamine (öine uni vähemalt 8 tundi päevas) ja korrektne kõnerežiim. Kogelemisega lapsi julgustatakse harjutama tantsimist, laulmist, muusikat - see aitab kaasa nii õige kõne hingamise kui ka rütmitaju, tempo kujunemisele.

Taastumise kriteeriumiks on lapse tavaline kõne igas olukorras, sealhulgas kõrge emotsionaalse stressi korral (näiteks publiku ees rääkimine).

Laste kogelemine

Laste kogelemise massaaži viib korrektsioonitundides läbi logopeed. Lisaks pea ja kaelale ulatub massaaž õlgadele, selja ülaosale ja rinnale. Laialdaselt kasutatakse segmentaalset ja nõelrõhumassaaži ning nende kombinatsiooni.

Kõige sagedamini tuvastatakse lastel kogelemine esmakordselt 2–5-aastaselt, see tähendab lapse kõnefunktsiooni intensiivse kujunemise perioodil.

Segmentaalne massaaž on suunatud eraldi toimele konkreetsele lihasele, mis reguleerib kõne aktiivsust. Seda tüüpi massaaži tehakse iga päev 2-3 nädala jooksul..

Punktmassaaži peetakse üheks kõige tõhusamaks meetodiks laste kogelemise korrigeerimisel. See avaldab positiivset mõju kõnekeskusele, aitab eemaldada selle liigset erutatavust. Punktmassaaži saab teha kodus pärast vanemate eelnevat koolitust spetsialisti poolt. Laste kogelemiseks mõeldud akupressureerivat massaaži tehakse regulaarselt kaks kuni kolm aastat.

Harjutused laste kokutamiseks

Harjutuste komplekt sisaldab hingamisharjutusi, venitusi, mis normaliseerivad lihaste kokkutõmbeid, ja silmaharjutusi, mis parandavad taju..

Laste kogelemise ajal on hingamisvõimlemise peamisteks eesmärkideks diafragma hingamise tehnika valdamine, hingamisrütmi teadlik reguleerimine, kõhu eesmise seina lihaste tugevdamine. Laste kokutamiseks mõeldud hingamisvõimlemine seisneb harjutuste komplekti sooritamises erinevates kehaasendites, puhkeasendis ja aktiivse liikumise ajal. Aja jooksul on verbaalsed ilmingud ühendatud hingamisharjutustega. Harjutuste keerukuse sujuv tõus aitab kaasa patoloogia kiirele korrigeerimisele.

Kõige tõhusam kogelemise ravi on täheldatav siis, kui kombineeritakse harjutusi massaažiga.

Võimalikud tüsistused ja tagajärjed

Laste kogelemine võib põhjustada lapse sotsiaalse ringi kitsenemist, kahtluse, ärevuse, ärrituvuse, alaväärsustunde, kooli tulemuslikkuse vähenemise, kohanemisprobleemide tekkimist ühiskonnas.

Kogelemist täheldatakse 5–8% lastest, poistel peaaegu 3 korda sagedamini kui tüdrukutel. Lisaks on see poistel stabiilsem..

Vale või ebaregulaarse korrigeerimise korral, samuti selle puudumisel, võib kogelemine püsida pikka aega, mõnikord kogu elu.

Prognoos

Õigeaegse piisava ravi korral on prognoos 70-80% patsientidest soodne.

Ärahoidmine

Laste kogelemise vältimiseks on soovitatav:

  • perekonnas soodsa psühholoogilise kliima säilitamine, hooliv, tähelepanelik ja heatahtlik suhtumine lapsesse, keeldumine ülemäära nõudlikkusest;
  • lapse silmaringi laiendamine;
  • ülemäärase vaimse stressi vältimine;
  • ratsionaalne päevakava, hea puhkus;
  • lapse õige õpetamine rääkima;
  • Tasakaalustatud toitumine;
  • spetsialistide ennetavad uuringud, somaatilise patoloogia õigeaegne ravi.

Kogelemine

Mõnikord juhtub, et laps hakkab kogelema.

Kui kogelemine jääb ravimata, võib see püsida ka täiskasvanueas..

  • Kuidas märgata laste kõnes kogelemise märke?
  • Miks laps kogeleb?
  • Kuidas teda aidata?

See artikkel vastab neile ja teistele küsimustele..

Mis on kogelemine?

Kogelemine ehk logoneuroos on kõnehäire, mille korral laps kordab või pikendab teatud helisid, silpe või sõnu. Sellest alates tekib vale kõne hingamine ja kõne sujuvus on häiritud..

Laste kogelemise põhjused

Kogelemise põhjused võivad olla kas kaasasündinud (eelsoodumus) või omandatud (provotseerivad).

Eelsoodumusega põhjused

Need sisaldavad:

  • hapnikunälg (hüpoksia) sünnieelse arengu perioodil või sünnituse ajal;
  • enneaegsus;
  • kolju sünnitrauma;
  • geneetiline pärimine (lähisugulastel);
  • erutuv närvisüsteem (koleeriline temperament).

Provotseerivad põhjused

Mõnikord võib laps hakata kogelema järgmistel põhjustel:

  • ehmatus, tugev ärritus;
  • krooniline stress;
  • sagedane füüsiline karistamine;
  • ebasoodne olukord perekonnas (skandaalid, vanemate lahutused);
  • liigne hooldusõigus või vastupidi tähelepanupuudus lapsele;
  • laps kardab vanemate kõrgeid ootusi mitte täita;
  • täiskasvanud üritavad vasakukäelist last ümber õpetada;
  • laps veedab palju aega arvuti või teleri ees;
  • ta kopeerib alateadlikult kallistavat lähedast;
  • beebil on olnud mõni haigus või vigastus - näiteks entsefalopaatia või meningiit, põrutus.

Kogelemise sümptomid

Kuidas mõista, et laps on hakanud kogelemist tegema?

Tema kõnes on märgata järgmisi märke:

  • helide, silpide või sõnade kordamine;
  • helide ja silpide venitamine;
  • suured pausid sõnade või fraaside vahel;
  • ebaregulaarne, tõmblev kõne;
  • fraasi ajal järsk mahu suurenemine;
  • näo ja jäsemete lihaste pinge hääldamisel;
  • kõne üksluisus ja üksluisus;
  • närvilised tikid.

Kogelemisel muutub ka lapse käitumine:

  • mida rohkem ta üritab kogelemisest üle saada, seda närvilisemaks ta muutub ja seda rohkem kogelemisi ilmub;
  • beebi hakkab rääkimist või isegi inimesi vältima;
  • tema meeleolu võib kiiresti muutuda;
  • ilmub pisarsus, agressiivsus;
  • võib alata enurees (uriinipidamatus);
  • uni ja söögiisu halvenevad.

Kokutamise etapid

Laste kogelemine areneb järgmiselt:

  • algul tekib kogelemine ilma peatumata ja komistamata, lainetena;
  • siis on pikad pausid, kõne muutub "tõmblevaks", lapsel ei pruugi olla piisavalt hinge ja artikulatsiooniaparaadis tekivad krambid;
  • 5-6 kuu pärast ummistub kõne parasiitide poolt sõnadega („e”, „hästi”, „siin”, „see”, „jah” jne);
  • artikulatsioon ja motoorika on üldiselt kahjustatud;
  • kogelemine muutub krooniliseks;
  • on hirm enda kõne ees, vestluses on pidev ebaõnnestumise ootus.

Kogelemise tüübid

Vanemad peaksid olema teadlikud kogelemise tüüpidest..

Hingamisteede (hingamisteede) kogelemine

Lapsel on vestluses pikad pausid. Tal on väljahingamisel raske sõna või fraasi lõpule viia. Ta pingutab kõhu- ja näolihaseid tugevalt, tal pole piisavalt õhku. See moonutab vestluses nägu.

Vokaalne (vokaalne) kogelemine

Sellisel juhul sulguvad lapse häälepaelad tahtmatult, tal pole piisavalt õhku. Kaela lihased on märgatavalt pinges. Hääl muutub ebaloomulikuks ja liigendus on peaaegu nähtamatu.

See kõnespasm tekib kõige sagedamini täishäälikute hääldamisel.

Liigenduslik-foneetiline kogelemine

Seda tüüpi kogelemise korral mõjutavad spasmid näo lihaseid. Seetõttu toimub suu või huulte järsk kokkutõmbumine. Mõnikord tekib tahtmatu suust keelest välja kukkumine või pehme suulae lihaste sulgemine.

Segane kogelemine

Segatud logoneuroosi korral võivad krambid vaheldumisi või üksteise peal asetada.

Kogelemine on tõsine kõnehäire

Kogelemise vormid

Kogelemise ravimiseks peate välja selgitama, millist logoneuroosi vormi laps põeb.

Neuroositaoline vorm

  • See kogelemise vorm algab kõne aktiivsel moodustamisel (2-3 aastat). Selle tagajärjel võib esineda kõne üldine alaareng (OHP).
  • Sageli esineb eelsoodumuslikel põhjustel (hapnikupuudus, sünnitrauma jne).
  • Laps hakkab intensiivsete kogemuste tõttu kogelema. Kui ta on rahulik, pole kõnekrampe.
  • Logoneuroos suureneb põnevuse või liigse põnevusega. Sellisel juhul on lapsel kiire ja tal pole aega oma mõtteid rahulikult väljendada..
  • Kõne ilmetu ja üksluine.
  • Tavaliselt ilmub kuumameelsetes, kergesti erutuvates ja kiiresti nõrgestatud lastes.
  • Kogelemine süveneb noorukieas, hirm rääkida.

Psühhogeenne (neurootiline) vorm

  • See kogelemine ilmub tavaliselt 2–6-aastaselt.
  • Võib alata geneetilise eelsoodumuse tõttu.
  • Väga sageli tekib see emotsionaalse stressi või kroonilise stressi tõttu. Perioodidel, kui neid pole, kaob logoneuroos jäljetult..
  • Kõne ja närvisüsteemi patoloogiad puuduvad. Vastupidi, need lapsed hakkavad aktiivselt rääkima keskmisest varem..
  • Arglikud ja muljetavaldavad lapsed kannatavad tavaliselt selle kogelemise vormi all..
  • Kõnekrambid süvenevad võõras ümbruses või stressi korral.
  • Kogelemine ei toimu iseenesest. Provotseeriv tegur on traumaatiline sündmus - näiteks lasteaias käimise alustamine, teise kooli klassi kolimine jne..
  • Kui stress oli väga tugev, võib laps ajutiselt üldse rääkimise lõpetada..
  • Samaaegselt logoneuroosiga võivad ilmneda hirmud (pimedus, kõrgus jne) või enurees.

Kogelemise diagnoos ja ravi

Kui vanemad märkasid lapsel logoneuroosi märke, on vaja pöörduda spetsialisti poole! Valdaval juhul ei kao kogelemine iseenesest..

Täpse diagnoosi seadmiseks ja ravi määramiseks peaks beebi uurima neuroloog, logopeed, defektoloog ja psühholoog. Samuti peaksite tegema selliseid uuringuid nagu EEG ja MRI.

Kogelemise raviks võivad arstid soovitada teie lapsele kergeid rahustavaid ja krampe lõõgastavaid ravimeid..

Need sisaldavad:

  • pantogaam;
  • midokalm;
  • fenibut;
  • atarax;
  • tenoten;
  • glütsiin.

Lisaks aitavad rahvapärased abinõud:

  • taimeteed;
  • fitovannad;
  • sissehingamine koos keetmisega.

Selleks kasutatakse järgmisi ürte:

    • emarohi;
    • kummel;
    • Melissa;
    • piparmünt;
    • salvei;
    • pune;
    • lavendel.

Tähelepanu! Te ei saa ise ravimeid valida! See võib last tõsiselt kahjustada.!

Meetodid kogelemisest vabanemiseks

Kogelemise ületamiseks on vaja järgida logopatoloogi või logopeedi soovitusi.

  • Laps vajab logopeedilise massaaži kursust. See võimaldab teil lõdvestada neid lihaseid, mis on fraaside hääldamisel kinnitatud, ja leevendab kõneseadme spasme..
  • Iga päev on vaja läbi viia kindel logopeediliste harjutuste komplekt. See aitab normaliseerida kõne hingamist ja kõnetempot..
  • Sel eesmärgil on Strelnikova meetodi järgi suurepärased hingamisharjutused. Need aitavad moodustada õiget õhuvoolu ja kasutada seda fraasi hääldamisel tõhusalt..
  • Häid tulemusi annavad logorütmis klassid..
  • Lastel soovitatakse sageli luulet ette lugeda või laule laulda. Harjutada saab isegi koorilaulu.

Kogelemise ennetamine

Kuidas kogelemist vältida?

Selleks peate tegelema selle ennetamisega..

Need näpunäited on eriti asjakohased nende laste puhul, kellel on kaasasündinud eelsoodumus logoneuroosi tekkeks..

  • Mitte ainult laps, vaid ka vanemad peavad rääkima rahulikus, mõõdetud tempos.
  • Täiskasvanute kõne peaks olema ladus ja selge.
  • Lapsega vesteldes peaksite rääkima lihtsate ja arusaadavate fraasidega;
  • Kasulik on õppida luuletusi ja neid ette lugeda, laule laulda.
  • Hingamisharjutusi ja logorütmilisi harjutusi tuleks teha mitu korda nädalas..
  • Oluline on rangelt kinni pidada päevarežiimist, piisavalt magada ja kõndida värskes õhus.
  • Soovitav on kuulata klassikalist muusikat - Mozart, Beethoven, Chopin.
  • Kui laps on ärevil ja tal on hirmud, ei saa te sundida teda nendega "võitlema".
  • Kui võimalik, hoidke kodus positiivset ja rahulikku õhkkonda..
  • Kui lapsel on stressirohke olukord, on vaja laps ajutiselt piirata liigse emotsionaalse stressi eest. Näiteks lärmakatest meelelahutusüritustest, külaliste külastamisest, pikka aega multifilmide ja arvutimängude vaatamisest.

Kogelemine on tõsine kõnehäire. Selle kursil ei tohiks lasta voolata. Ravi jaoks on vaja pöörduda kvalifitseeritud spetsialistide poole, et nad koostaksid ravikuuri. Kogelemisest on võimalik vabaneda, kui järgite sihipäraselt ja igapäevaselt logopeedi, defektoloogi ja neuroloogi soovitusi.

Laste kogelemine: põhjused ja ravi

Kogelemine (logoneuroos) on ebameeldiv ja hirmutav kõnehäire, millele lapsed kalduvad. Kuid see on ravitav ja üsna tõhus. Seda tõendab statistika. Umbes 4% lastest kannatab kogelemise käes. Ja sama kõnepuudega esineb ainult 2% täiskasvanutest..

Laste kõnefunktsiooni kujunemine on väga keeruline protsess, mille käigus võib esineda mitmesuguseid tõrkeid. Kõige tavalisem kõnehäire on kogelemine. Selle põhjuseks võivad olla erinevad põhjused. Kogelemine ilmub üsna varakult ja vanemate õigeaegne reageerimine on edu võti probleemi ületamisel.

Kui te ei pööra sellele piisavalt tähelepanu, võib lapsel olla suuri raskusi sotsiaalsetes kontaktides, ta eraldub, ei suuda täielikult inimestega suhteid luua ega koolis edukalt õppida..

Põhjused

Laste kõne defekti võivad põhjustada mitmed tegurid - nii välised kui ka sisemised. Kui laps hakkas kokutama juba väga varajases eas, 2-3-aastaselt, on tõenäoline, et päritolu tuleks otsida ajufunktsioonide häiretest. Need on kaasasündinud põhjused:

  • Raseduse patoloogia. Kõneprobleeme võib põhjustada emakasisene hüpoksia, kui üheksa kuud on lapsel patoloogiliselt hapnikupuudus. Ema oleks võinud lapse kandmise ajal kannatada tõsiste infektsioonide all, väikelaps võib põdeda emakasisene nakkus.
  • Sünnituse probleemid. Kui sünnitus oli keeruline, võib laps sünnituse ajal kannatada hüpoksia all. Või sai laps sünnitrauma, mis mõjutas aju normaalset aktiivsust. Sageli on kogelemise põhjuseks lapse enneaegne sünd..
  • Geneetika. Kui üks lapse veresugulastest kokutab, on väga tõenäoline, et ka laps hakkab seda kõnepuudet kannatama. Kogelemise geneetiline tegur on üks peamisi tegureid probleemi põhjuste väljaselgitamisel.
  • Individuaalsed omadused. Kui teie laps sündis koleerilise temperamendiga, on tõenäosus, et ta hakkab kogelemist tundma, palju suurem kui sangviinilaste või melanhoolsete laste oma. Selle põhjuseks on koleeriliste inimeste suurenenud erutuvus ja närvilisus..

Kui laps rääkis algul normaalselt ja hakkas kogelemist alles 4-aastaselt või 5–6-aastaselt, võib see viidata ebasoodsale välismõjule kõne funktsioonile..

Sellist kogelemist peetakse omandatud:

  • Psühholoogiline trauma. Kui beebi kannatas lähedase inimese kaotuse valusalt, miski teda hirmutas, kogeb ta kroonilist kestvat stressi, kõne võib olla häiritud. Lapsed, kellel on kriitiline tähelepanupuudus või vastupidi, rikutud ja kapriissed lapsed, võivad hakata kogelemise käes vaevlema. Sageli peitub kogelemise psühholoogiline põhjus vanemate ülemäärastes nõudmistes ja koolieeliku hirmust neile mitte vastata..
  • Ohus on lapsed perekondadest, kus valitseb ebasoodne psühholoogiline õhkkond, sageli tekivad skandaalid ja tülid, hiljuti on toimunud vanemate lahutus, kui perekond lubab lapse füüsilist karistamist. Samuti on kogelemise oht lastel, kes veedavad palju aega arvuti ees ja telerit vaadates. Nad asendavad reaalse maailma virtuaalsega, neil on teistega raskem suhelda, tekivad kõnehäired.
  • Füsioloogilised protsessid. Alla 5-aastastel lastel pole ajupoolkerad täielikult küpsenud ja nad töötavad "test" režiimis, see võib saada kogelemise loomulikuks põhjuseks. Selline kõnekahjustus ei vaja parandamist, see kaob iseenesest ja kasvades üsna kiiresti.
  • Varasemad haigused. Kõne rikkumine võib olla ülekantud nakkushaiguste tagajärg - meningiit või entsefalopatiit, ajukahjustus - põrutus, PMZ, verevalumid. Mõnikord põhineb kogelemine diabeedi või gripil, ägedatel hingamisteede viirusnakkustel ja ägedatel hingamisteede haigustel, mida on kannatanud tüsistustega.
  • Vale kogelemine. Kui keegi lapse perest kogeleb (ema, isa, vanaema, vanaisa, vend jne), saab laps lihtsalt kopeerida lähedase inimese kõneviisi. Samal ajal pole tal endal patoloogiat. Seda nähtust nimetatakse pseudokogutamiseks..
  • Katsed vasakukäelisust ümber teha. Lapsed, kelle vanemad üritavad kunstlikult muuta eelistust vasakule paremale paremale, hakkavad sageli kogelema. Vasakpoolseid lapsi on stressist raskem taluda, see on nende psühholoogia omadus. Kui ema ja isa nihutavad pidevalt lusikat ja pliiatsit mugavast vasakpoolsest käepidemest paremale, muutub see olukord beebile väga stressirohkeks..

See kvalifitseeritud arsti ülekande episood ütleb teile, mis võib olla laste kogelemise vallandaja..

Lapse hoolikas jälgimine aitab kindlaks teha kogelemise põhjuse. Kui ta hakkab kogelemist ainult närvilises või stressirohkes olukorras, siis kui ta on väga mures, siis võõraste inimeste juuresolekul, võib see viidata omandatud kogelemisele, neurootilisele, neuroosilaadsele. Sellise kõnehäire korral rahulikus ja tuntud õhkkonnas hääldab beeb tavaliselt kõike üsna normaalselt..

Kui kogelemine on püsivat laadi, sõltumata välistest teguritest (ilm, võõraste viibimine, lapse ärevus), siis tõenäoliselt aju talitlushäire häirimise põhjus, kõnekeskuse kahjustus.

Poiste kogelemine on 4 korda suurem kui tüdrukutel.

Sümptomid ja tunnused

  • Vokaalaparaadi krampide spasmid, kui proovitakse hääli hääldada sõna alguses, keskel. Veelgi enam, laps saab "komistada" nii ühe heli "h-m-m-m-machine", "machine-to-k-ka" kui ka kogu silpiga "ma-ma-machine"..
  • Pikk paus helide vahel sõna „ma. šinka ", heli venitamine.
  • Kombineeritud kõnepuude, kui täheldatakse nii silbi-heli kordusi kui ka põhjendamatuid pause sõna keskel.
  • Kogelemise algusega muutub laps tavaliselt närvilisemaks, agressiivsemaks ja pisaravooluks. Ta üritab väga kõvasti sõna hääldada, see ei õnnestu, ta muretseb, nutab sageli.
  • Enamasti on kogeleval lapsel närvilised tikid..
  • Üsna sageli tõmbuvad lapsed, kellel on raskusi sõnade hääldamisega, endasse tõmbunud. Neil on raske suhelda, nad eelistavad olla üksi, kartes saada naeruvääristuse objektiks.
  • Kogelemise algusega on uni tavaliselt häiritud, võib esineda öine enurees, söögiisu ja seedehäired.

Kogelemise märke on oluline õigeaegselt märgata! Kutsume teid vaatama ühe lapse lugu, eriti praktilist õppetundi selle kohta, kuidas poissi kogelemise suhtes koheldakse.

Sordid

  • Patoloogiline kogelemine. Me võime sellest rääkida, kui kõnepuude põhjused on kaasasündinud või geneetiliselt määratud. Neurootiline kogelemine. Me räägime sellest kõigil muudel juhtudel (vigastused, varasemad haigused, kui laps kogeb ehmatusest, stress, tõsine psühholoogiline tegur).
  • Tooniline kogelemine. Eksperdid räägivad seda tüüpi kõnehäiretest, kui laps peatab sõna osaliselt või venitab täishäälikuid.
  • Klooniline kogelemine. See on kogelemine, mille puhul laps ei saa hääldada üht silpi ega tähte, korrates neid sageli. See on kõige raskem kõnepuude vorm. Temaga ilmnevad lapsel nii toniseeriva kui ka kloonilise kogelemise tunnused..
  • Püsiv (harjumuspärane) kogelemine. Kui see on püsiv.
  • Ebastabiilne kogelemine. Teda saab hinnata, kui laps ei kogele alati, vaid ainult teatud kindlatel asjaoludel, kõige sagedamini stressirohkes olukorras, võõras keskkonnas..
  • Tsükliline kogelemine. See on kõnehäire, mida iseloomustavad "puhkeaja" intervallid, see tähendab, et laps saab teatud aja jooksul rääkida üsna normaalselt, siis kogelemine naaseb.

Ravi

Tavaliselt saab lapse kogelemist üsna tõhusalt parandada. Peamine on võimalikult kiiresti tuvastada kõne defekti põhjustanud põhjus ja see kõrvaldada. Esimese asjana peaksid vanemad, kes on märganud oma väikses kogelemise algust, maha rahunema. Ärge näidake oma lapsele, et teid kardab või häirib tema puudumine. Parem on mitte keskenduda puru ebaõnnestunud katsetele midagi üldse välja öelda. Lihtsalt jälgi ja otsi põhjust.

Esitame teie tähelepanu arst Komarovsky väga huvitavale ja kõige tähtsamale videole laste kogelemise kohta.

Sõltumata sellest, kas oli võimalik leida probleemi allikas või mitte, tuleks last näidata neuroloogile, logopeedile, psühholoogile ja mõnikord ka psühhoterapeudile. Parem on alustada uuringut lastearsti konsultatsiooniga, ärge üllatage, kui ta annab saatekirja lastepsühhiaatrile. Eksperdid viivad läbi vajaliku diagnostika, aitavad teil välja selgitada, mis sai kogelemise "päästikuks" ja ütlevad teile, mida edasi teha.

Ole valmis, et uuring oleks päris muljetavaldav. Lisaks vestlustele lapsega, hinnates tema psühhosomaatika ilminguid, määravad arstid tõenäoliselt EEG, aju MRI. Nende diagnostikameetodite andmete abil on pilt terviklikum..

Laste kogelemise ravimiseks on palju võimalusi. Ravimid on üsna tõhusad, kuid ilma psühhoteraapiata ei vii see soovitud tulemuseni. Hüpnoosimeetod, mida psühhoterapeut saab pakkuda lapse vanematele, on enamiku laste jaoks vastunäidustatud, tavaliselt soovitatakse seda noorukitel. Võib ainult ühemõtteliselt öelda, et ravi toimub puhtalt individuaalselt, valitakse vastavalt uuringu tulemustele, võttes arvesse kõiki lapse isikuomadusi ja kõnepuude põhjustanud põhjuseid..

Vanemad peaksid valmistuma keerukaks ja pikaks raviks, kogelemist pole lihtne parandada. Kogu ravi vältel peate igapäevaselt rangelt järgima kõiki arstide määramisi ja soovitusi. See on suur soov vabaneda kogelemisest, igapäevane töö koos beebiga, pühendumus ja kindel usk võidusse aitavad lapsel probleemist üle saada ja elada täisväärtuslikku elu..

Kutsume teid ka kuulama S. B. loengut Skoblikova laste kokutamisest.

Põhiparandus

Lastearst, psühhiaater, neuroloog ja psühholoog aitavad kindlaks teha kogelemise tõelised põhjused. Kuid logopeed - defektoloog ravib last temast. Selle spetsialistiga peate üsna tihti ühendust võtma. Temast saab praktiliselt teie peresõber. Kaasaegne logopeedia võimaldab teil valida beebile individuaalse korrigeerimisprogrammi.

Logopeed selgitab vanematele põhiprintsiipe ja annab kodus sooritatavad harjutused. Teatud sagedusega näitate teie ja teie laps logopeedile, kui palju olete saavutanud.

Logopeedilised võtted põhinevad hingamise ja kõnesageduse normaliseerimisel. Kõik tunnid viiakse läbi mängutegevuste abil. Arstid soovitavad kogelevatel lastel laule laulda, luuletusi lugeda ja rütmi harjutada. Väga sageli nõuavad logopeedid, et vanemad kirjutaksid lapse koori. See võimaldab teil kõneseadet treenida ja laulmise ajal, nagu teate, on kõnefektid nähtamatud, kogelemine kaob täielikult.

Järk-järgult hakkab beeb mängus ületama barjääri, mis häirib sõnade hääldamist, ja tema kõne omandab normaalse tempo.

Tulemuse saavutamiseks vajate ka meditsiinilisi protseduure. Kuna kogelemine on keeruline probleem, lähenetakse sellele samamoodi. Arstide soovitused on siin üsna standardsed..

Massaaž

Logopeediliste tehnikate õppetund, kõnematerjali valdamist täiendatakse massaažiseanssidega. Massaaži eesmärk on lõõgastuda, parandada vereringet. Eesmärk on leevendada hääleaparaadi spasme füüsilisel tasandil, lõdvestust. Piirkonnad, millele massöör kõnehäirete korrigeerimisel erilist tähelepanu pöörab - kael, huuled, õlavöö, kõri, näolihased. Just nemad on reeglina heas vormis, pigistunud kõneprobleemidega lastel.

Video liigendusmassaažist laste kokutamiseks.

Hingamisharjutused

Kõige sagedamini kasutatakse laste kogelemise korrigeerimisel Strelnikova tehnikat. Peamine eesmärk on õige ja tõhusa hingamise kujundamine, mis parandab oluliselt kogu keha ja eriti kõneorganite verevarustust. Tunni ajal saab laps õpetada, kuidas sõnu öelda, kui need välja hingavad, see aitab tal neid täielikult hääldada, jagamata silpideks või üksikuteks helideks.

Parem on see, kui teete võimlemist Strelnikova meetodil kogenud füsioterapeudi järelevalve all, kuna paljud tema süsteemis olevad harjutused on lapsele üsna keerulised, võib laps kodus väsides väsida, vererõhk võib tõusta ja peavalud ilmnevad.

Pakume teie tähelepanu treeningvideotunnile Strelnikova meetodil põhinevatest hingamisharjutustest.

Hüpnoos

Hüpnoos sobib ainult keskmise ja vanema kooliealistele lastele, kellel on üsna stabiilne psüühika. Kõneprobleemide parandamiseks saab meetodit kasutada ainult siis, kui laps alistub psühhoterapeudi hüpnootilisele mõjule. Paljud lapsed pole paraku hüpnotiseeritavad.

Hüpnoosil on oma eelised - transiseisundi korral suudab laps avastada oma kõne rikkumise tõelise põhjuse, see võimaldab kiiresti teada saada, mis teda hirmutas või stressiteguriks muutus.

Pakume videoklippi hüpnoosiga kogelemise ravist ja tegelikest testitulemustest.

Narkootikumide ravi

Arstid üritavad ravimitega kokutamist ravida ainult kõige raskematel juhtudel, kui lapsel on tõsised vaimsed ja närvihäired. Sellistel juhtudel määrab arst rahustid, krambivastased ained. Kerge kogelemise korral võib välja kirjutada ka kergeid rahusteid. Milliseid ravimeid võib kogelemise jaoks välja kirjutada?

  • "Pantogam". Nootropiline ravim, mis on mõeldud aju verevoolu parandamiseks. Saadaval tablettide, kapslite ja siirupina alla 5-aastastele lastele, kes on vastunäidustatud ravimi tabletivormis.
  • Haloperidool. Antipsühhootiline antipsühhootikum. Saadaval tablettide ja süstelahustena. Kui kogelemine on ette nähtud ainult vaimse arengu häirete rasketel juhtudel. Alla 3-aastastel lastel on täiesti vastunäidustatud. Müüakse retsepti alusel.
  • "Midocalm". Lihasrelaksant, mis aitab leevendada lihaspingeid ja stabiliseerida rakusisest ainevahetust. Apteekides on ravim tablettide ja süstelahuse kujul. Ravimit on lubatud kasutada lastel, kes on jõudnud ühe aasta vanuseks. Kuni 1 aasta "Midocalm" ei ole ette nähtud.
  • "Atarax". Kerge toimega spasmolüütikum, mis reguleerib und, vähendab lihastoonust, kuid ei kahjusta mälu. Kokutades võib seda välja kirjutada rahustava, lõõgastava ainena. Saadaval tablettidena. Seda ei soovitata alla 3-aastastele lastele, kuid vajadusel arvutab arst välja individuaalse annuse. Toodet müüakse retsepti alusel.
  • Anvifen. Krambivastase ja rahustava toimega nootroopne aine. Surub mõõdukalt kesknärvisüsteemi. Saadaval želatiinikapslites. Kogelemise ja laste tikidega saab selle määrata lastele alates 3. eluaastast. Noorematele imikutele on ravim rangelt vastunäidustatud..
  • "Tenoten". Kerge rahusti, millel on ärevusevastane toime. Ravim on saadaval üldises ja pediaatrilises vormis. Pastillides noorukitele ja täiskasvanutele ning registreeritud nime all Tenoten lastele. Ravimi laste versiooni saab välja kirjutada alates 3. eluaastast. Apteekides saadaval ilma retseptita.
  • Fenibut. Nootropiline ravim, millel on rahustav toime. Saadaval tablettide ja pulbritena suukaudseks manustamiseks. See ravim on hästi välja töötatud kui kerge ja taktitundeline vahend kogelemise, neuroosi ja kusepidamatuse raviks algklasside lastel. Ravimit ei soovitata võtta alla 3-aastastele lastele. Müüakse retsepti alusel.
  • "Motherwort forte". See ei ole ravim, vaid toidulisand (toidulisand). On rahustava toimega. See on ette nähtud rahustina igas vanuses lastele. Saadaval tablettidena. Soolalahuse või keedetud veega lahjendatud emarohutinktuur on saadaval lastele alates 7. eluaastast.
  • "Glütsiin". Aminohape, millel on positiivne mõju neutrotsüütide metabolismile. Sellel on kerge rahustav toime ja see on keelealuste tablettidena. "Glütsiini" võib anda isegi imikutele. Laste kogelemise ravis määratakse see kõige sagedamini.
  • "Pentokaltsiin". See on krambivastase toimega nootropiline ravim. Apteekide riiulitel saadaval ühes vormis - tabletid. Võib määrata igas vanuses lastele kogelemise, voodimärgamise parandamiseks.
  • "Fenasepaam". Rahustaja. Saadaval tablettide ja lahuste kujul intravenoosseks süstimiseks. Ravim võib ka õigel kasutamisel põhjustada sõltuvust, pikaajalisel kasutamisel muutub see tugeva sõltuvuse põhjuseks. Tootjad soovitavad seda ravimit kasutada üle 16-aastastel lastel, kuid lastepsühhiaatrid määravad seda ravimit raskete närvihäirete korral ja varasemas eas. Päris ainepunkt.
  • Sibazon. Krambivastase toimega rahustid. See on saadaval pillide ja süstelahusena. Alla 7-aastastel koolieelikutel on tabletid vastunäidustatud.

Homöopaatilised ravimid

  • "Dormikind"
  • "Notta"
  • "Leovit"
  • "Baby-Sed".

Rahvapärased abinõud

Kui kõnehäire on väike ja seda ei põhjusta tõsised vaimsed või närvisüsteemi probleemid, võib arst soovitada fütoterapeutiliste ainete lisamist põhilisele korrektsioonile.

  • Lastele mõeldud rahustava toimega taimeteed.
  • Fitovanny rahustava toimega lastele.
  • Sissehingamine fütopreparaatidega - looduslikud rahustid.

Maitsetaimed, millel on rahustav ja lõõgastav toime - kummel, salvei, sidrunmeliss, pune, pärnaõis, emalakk, lavendel, piparmünt. Nendel põhinevaid teesid saab valmistada iseseisvalt või võite osta valmis igas apteegis. Vanni keetmised on valmistatud samadest ürtidest..

Oluline on teada, et taimne ravim ei ole nii kahjutu, nagu paljudele vanematele tundub, ja seetõttu tuleks taimetee või fütovannide võtmise annus, kestus kokku leppida oma arstiga. Nüüd pakuvad paljud laste sanatooriumid tervislikke taimsete ravimite tervendavaid ja terapeutilisi kursusi, mis on mõeldud lapse kogelemise leevendamiseks..

Üldised soovitused

  1. Niipea kui lapsel õnnestus kogelemist ära tunda, tuleks teda kaitsta kõige eest, mis tekitab emotsionaalset stressi - pikaajalise telerivaatamise (piisavalt head multifilmid 20 minutit päevas), "veriste" arvutimängude, avalike lärmakate ürituste, valju muusika eest.
  2. Mängi oma lapsele klassikalist muusikat - selle ravitoimet on ammu tunnustatud isegi ametlikus meditsiinis. Eriti soodsalt mõjutab lapse psüühikat Mozarti, Beethoveni, Griegi, Chopini muusika. Piirake külaliste saabumist majja, lükake lapsega reisid hilisemaks, sest uued, isegi positiivsed emotsioonid võivad põhjustada tema seisundi halvenemist.
  3. Te ei tohiks loota ainult oma tugevusele. Ärge kartke pöörduda spetsialistide poole, mida varem õnnestub lapsel kogelemine võita, seda lihtsam on tal suhelda, õppida, maailma avastada.
  4. Tegevused lapsega peaksid olema süsteemsed. Ärge tehke pikki pause.
  5. Meetmed tuleks võtta kohe, kui märkate, et laps hakkab kogelemist. Ärge oodake, et defekt kaob iseenesest. Seda, nagu saime teada, juhtub ka, eriti kui kogelemine on füsioloogiline, kuid te ei tohiks sellega arvestada, võite raisata väärtuslikku aega.
  6. Te ei saa ise ravimeid valida ja hakata neid lapsele andma. Kui eksite kogelemise põhjusega ja see on näiteks omandatud olemusega, põhjustavad krambivastased ained ja rahustid pigem imiku kõne, heaolu ja ajutegevuse halvenemist kui abi. Kõik kogelemise ravimid peaks määrama arst..
  7. Kogu ravikuuri vältel tuleb lapsele pakkuda rahulikku ja vastutulelikku keskkonda. Kodus ei tohiks olla konflikte ja tülisid, beebist ei tohiks saada tahtmatut tunnistajat "täiskasvanute" vestlustele. Tal peaks olema optimaalne päevarežiim, kus on koht jalutuskäikudeks, päeval magamiseks ja parandavateks harjutusteks..

Pärast ravikuuri lõppu tuleks säilitada positiivne psühholoogiline taust ja kogelemine jääb minevikku. Vastasel juhul on ägenemised väga tõenäolised, stressitegurite mõjul võib laps uuesti kogelemist alustada..

Millised on ennustused?

Loomulikult on see peamine küsimus, mis muretseb emade ja isade pärast. Enamasti mõõduka psühhosomaatikaga neuroosilaadse kogelemise korral on prognoos positiivne. Kahjuks ei saa seda öelda kaasasündinud põhjustega seotud geneetilise kogelemise ja kõnehäirete kohta..

Olulist rolli mängib ka patsiendi vanus. Kogelemine on kõige kergemini ja loomulikult kokutamise suhtes 3–5-aastastel lastel. Mida kiiremini on võimalik aru saada, et laps kogeleb, seda kiiremini võetakse adekvaatseid meetmeid, seda suurem on võimalus kogelemine lõplikult eemaldada.

Kui kogelemine algab kooliealistest lastest, on sellega raskem toime tulla. Kõnefekti ravi on pikem ja raskem ning kaugelearenenud kogelemise korral on soodsa tulemuse prognoosid ebasoodsamad, kui probleem püsib kuni 9–11 aastat..

Järgmises videos "sorteerib" lastearst Dmitri Tšesnov laste kogelemise probleemi.

Ärahoidmine

Neuroloogiliselt ja vaimselt tervetel lastel on kogelemise ennetamine üsna lihtne ja seisneb heades peresuhetes. Seal, kus pole konflikte, tülisid ja valitseb armastus ja mõistmine, on lapsel palju väiksem oht ​​kogelemiseks saada. Kogelemise ravimine on palju raskem kui selle ärahoidmine. Lapses kogelemine avaldub mõnikord selleks, et vanemad saaksid ise oma vigadest aru.

Kogelemist on võimatu võõrutada, saate ainult aidata, luua vastastikust mõistmist ja koostööd lapsega. Ja pidage meeles, et armastus ja usk imiku võimesse teevad imesid, mida isegi traditsiooniline meditsiin ei suuda alati seletada. Usu oma last ja ta saab hakkama.

meditsiiniarvustaja, psühhosomaatika spetsialist, 4 lapse ema