4 võimsat viisi salmi kiireks õppimiseks

Isegi lugevatele lastele võib salmi päheõppimine olla keeruline. Teame mitut lihtsat ja tõhusat viisi, kuidas aidata teie lapsel luulet kiiresti ja hea meelega õppida..

R. Rozhdestvensky "Maal on halastamatult vähe." Loeb Valya Karmanov (1973)

Elustage tegelased ja looge assotsiatsioone

Proovige koos lapsega visualiseerida salmi lugu. Niipea kui lapse mõtetes teoses toimuv sätendab värvidest, muutub tekst lihtsaks ja arusaadavaks. Elustage luuletuse tegelased, mõelge, kuidas nad välja näevad ja milline on nende iseloom. Laste jaoks on visualiseerimine lihtsam kui täiskasvanutel, sest nende kujutlusvõime ei tunne endiselt piire. Lugege salmi mitu korda koos, sulgege silmad ja teesklege, et see on koomiks. Nii et iga, isegi kõige keerulisem süžee muutub järjepidevaks. Loodud ühendused aitavad teil luulet meelde jätta ka pärast kooli lõpetamist.

Sõeluge iga sõna

Ilmselge, kuid väga oluline nõu. Laps ei pruugi mõnes värsis olevast sõnast või konstruktsioonist aru saada. Veenduge, et ta mõistaks kõiki epiteete. Vastasel juhul ei aita ükski punnitamine pisaraid ja vigu vältida. Näiteks Konstantin Balmonti värsis ei pruugi laps aru saada, mida tähendab sõna tera.

Näiteid, mis on täiskasvanu jaoks lihtsad ja lapsele rasked, leidub paljudes teostes. Näiteks teavad kõik Tyutševi esimest quatrainit:

Kuid viimast ei mäleta keegi:

Algklasside õpilased ei pruugi teada, kes on Hebe ja kuidas ta suhtub Zeusse. Sellistele hetkedele peaksite tähelepanu pöörama..

Proovige vana head kardina meetodit

Lapsepõlvest saati on paljud inimesed teadnud viisi, kuidas salmi lihtsalt õppida - sulgeda rea ​​lõpp. Õpetage õpilasel järjest enam ja rohkem teksti paksu paberilehega katta. Nii et ta loeb esimese osa ja meenutab suletud osa. Pärast kolmandat või neljandat korda suudab laps kogu salmi taasesitada, nähes ainult ridade esimesi tähti. Siis võite hakata värsi peast lugema ilma piilumata. Ärge unustage aidata lapsel õigesti pausi teha ja valida intonatsioon. See kiirendab meeldejätmist oluliselt..

Seitsmeaastane Jevgeni Lebedin loeb V. Võssotski luuletust "Ma ei armasta"

Kasutage diktofoni

Nutitelefon ei saa mitte ainult sekkuda, vaid aitab ka luule meelde jätta. Proovige seda kasutada suitsetajana. Lase lapsel töö makki salvestada. Tähtis on säilitada kõik pausid. Pärast seda laske lapsel lugeda luuletust õpikust sünkroonis heliga. Tema enda häälest saab omamoodi vihje. On oluline, et salvestus ei segaks meelt. Vastasel juhul võib assistendi käsklus muutuda tüütuks teguriks..

Lapse üldine lugemis- ja mälutehnika koolitus aitab ka värsi õppida. Lõppude lõpuks on õppimisel üks kõige kasulikumaid omadusi võime keskenduda ülesandele..

Kuidas salmi 5 minuti jooksul meelde jätta: lihtne viis meelde jätta

Kuidas salmi 5 minuti jooksul meelde jätta: lihtne viis meelde jätta

Soovitused mälu treenimiseks

Mälu treenimiseks on maailmas palju meetodeid ja harjutusi, peaaegu kõik neist on tõhusad. Mõelge neist kõige populaarsematele, millel on palju positiivseid ülevaateid..

1. Pange kalkulaator matemaatiliste arvutuste ajal kõrvale. Meeles või paberil lugedes ja regulaarselt tehes suurendab inimene mälumahtu märkimisväärselt.
2. Alustage oma päeva skooriga 100 kuni 1. Peate loendama selles järjekorras ja proovima iga päev oma kiirust suurendada.
3. Üsna tõhusat harjutust nimetatakse linnadeks minutiga. Seda on lihtne teha: vaid ühe minutiga peate nimetama 60 linna, ühe linna sekundis. Esimest korda ei saa te seda teha, kuid iga päev sellist ülesannet tehes võite nädala pärast märgata positiivseid tulemusi.
4. Võite proovida õppida uusi sõnu. See tehnika võimaldab inimesel mitte ainult treenida mälu, vaid ka õppida võõrkeelt. Selliseid harjutusi tuleks teha regulaarselt, kuna pilt ei muutu korraga, nagu lihastreeningu puhul. Soovitatav on õppida viisteist sõna päevas ja seda barjääri suurendada iga järgmise nädalaga..
5. Lihtsaim ja tuntum harjutus on luuletuse tavaline päheõppimine. Selles tehnikas on oluline selle püsivus, see tähendab, et peate uusi salme süstemaatiliselt õppima.

Kiire õppimise juhised

Peaaegu igas humanitaaraines õppeasutuses iga õpilase koduste ülesannete hulgas on sageli luule õppimine peast. Siis tekib muidugi küsimus, kuidas lihtsalt ja kiiresti salmi pähe õppida? See küsimus huvitab 90% inimesi. Mis on kõige huvitavam, pea kõik need 90% peavad salmi lühikese ajaga uurimist esialgu võimatuks. Miks see küsimus tekib? Jah, sest kodus soovite säästa aega, pikemalt puhata, tänaval või arvutis jalutada ja tõepoolest, vähesed inimesed austavad toppimist. On olemas tõhus tehnika, mis annab vastuse küsimusele, kuidas kiiresti õppida salmi vahetunnis, enne tundi või kodus kiirustades. Seetõttu pidasime selles artiklis vajalikuks näidata teile, ehkki keerukaid meetodeid, kuid üsna teostatavaid ja mis kõige tähtsam, väga tõhusaid meetodeid.

Üldised soovitused värsidega töötamiseks

1. Esiteks peate salmi korduvalt lugema.
2. Seejärel proovige üldiselt mõista, millest see salm räägib..
3. Kui salmi tekst ja selle loogika pole teile selged, otsige iga rea ​​üldist tähendust.
4. Ja lõpuks, ärge unustage, et peate igas luulereas tähistama semantilise sõna

Mõnikord juhtub, et aega on väga vähe ja peate meeles pidama salmi siin ja praegu. Seetõttu pakume teie tähelepanu

Eriskeem

Skeem töötab 100%, kuid selle rakendamine nõuab teie pingutusi:

Kõigepealt lugesime läbi luuletuse esimese rea.
Siis proovime seda korduvalt korrata..
Pöörake tähelepanu asjaolule, et kõigepealt, korrates värsirida, uurime teksti.
Siis loeme ja kordame luuletuse kohta uuesti, teksti enam ei vaata.
Järgmisena ühendage need kaks rida, kui mäletate
Esiteks võite korrata luuletuse ridu, vaadates teksti
Nüüd räägime luuletuse ridu tekstile lootmata
Kordame seda algoritmi kõigi luulekogude puhul, meenutades iga kord, kui lisatakse iga uus õpitud rida värsi kogumahule.
Lõppjärgus öelge kogu luuletus teksti vaatamata.

See tähendab, et selgub, et kordate kogu luuletust mitu korda, mis mängib olulist rolli värsi kiirel uurimisel. Selle meetodi kasutamisel ei tunne te eriti väsimust, igavust ja igavust, sest pole üksluisust. Tõenäoliselt saate siin isegi analoogiat hajutatud helmeste kogumikuga tuua. Iga luulerida on nagu kadunud rant. Niipea kui ma seda kordasin ja meelde tuli, tabas see teie mälu. Ja nii igal järgmisel real. Tulemuseks on täis helmeste nöör. Või terve täiuslik luuletus. Ärge unustage, et õppimise käigus on kõige parem kasutada ühinemismeetodit. Samal ajal kujutage vaimselt ette pilti, millest luuletuses räägitakse. Pärast seda jääb midagi pähe.

Veebiteenused

Luuleõppimiseks on olemas ka veebiteenused. Need leiate Internetist. Või mõelge välja motiiv ja proovige luuletust paar rida laulda. See meetod on väga tõhus, kui teie käsutuses on väga vähe aega, ja salm on üsna lihtne. Vaid ühe minutiga, kui valite õige rütmi, saate meelde jätta mitu elementaarset neljandikku. Noh, kui leiate salmis sõnu, mis ei sobi mingil juhul meelde jätmiseks, siis kirjutage need väikesele paberile või käele ja kasutage vajadusel seda petulehte.

Õppige luuletus ühe päevaga

Kõigi inimeste kuulmis-, visuaalne ja motoorne mälu on erineva arenguga.

Salmi kiireks õppimiseks on oluline kasutada kõiki eespool nimetatud mälutüüpe korraga.

Esiteks peate luuletust mitu korda ettevaatlikult ja läbimõeldult ette lugema. Selles kirjeldatud toimingud ja pildid tuleb teie silme all võimalikult eredalt ja täielikult visualiseerida. Mõelge sellele, mida olete lugenud, pange salm korraks kõrvale ja lugege seda teist korda..
Nüüd tuleb luuletuse tekst ümber kirjutada, kuid samal ajal on vaja hääldada ka see, mida kirjutate. Siis peaksite tegelema ainult tekstiga, mille olete ise käsitsi kirjutanud. Luuletust tuleks lugeda nelikveerides või täielike semantiliste lausetena, kui need on pikad. Pärast lugemist peate kordama, kuid leht koos tekstiga peaks olema kõrvale. Kui see kohe välja ei tule, siis lugege ja korrake, kuni esimene nelik on valdatud. Nüüd jätkake järgmise stroofiga ja korrake mõlemat korraga..
Töötame ülaltoodud skeemi järgi ja kui kolmas stroof on valdatud, peame koos korrama kolme stroofi ja õppima järgnevaid lõike

Seega, kui lisate ühe õpitud nelinurga õpitu juurde, valdate varsti kogu luuletust..
Erilist tähelepanu tuleks pöörata stroofide vahelistele üleminekutele. Salvestage salm, mille peate meelde jätma, makki ja kuulake ühte lõiku korraga, korrates kuuldut

Selline algoritm on tavapärasest lugemisest tõhusam, kui tajute teavet paremini kõrva järgi..
Te ei pea olema kangelaslik ja proovima kõik stroofid segamatult meelde jätta, see ei anna soovitud tulemust. Mäletamise mõju saabub siis, siis katkestate 10-15 minutit pärast iga kahe või kolme stroofi meeldejätmist. Kui kordate päheõpitud teksti mitu korda, hajutage tähelepanu ja tegelege kõrvaliste asjadega. Enne magamaminekut soovitab see luuletust 2–4 korda ette lugeda, see aitab seda kauaks mällu panna..
Kui ärkate, proovige lugeda meelde jäetud luuletust viipamata ja viipasid kasutamata. Jätke vahele unustatud read, pidage meeles kõike, mis on mällu jäänud. Nüüd peate võtma kirjutatud teksti, lugema seda paar korda ja korrake seda peast.

Pange tähele, et mida sagedamini mäletate teksti, seda kiiremini mälu treenib. Ja uut teavet mäletatakse palju kiiremini.

Nõuanne! Pärast ülaltoodud meetodite uurimist ja nende proovimist proovige endale sobiv meetod, mis annab soovitud tulemuse. Keskendudes valitud meetodile, stimuleerite meelde jätmise protsessi..

Kuidas kiiresti salmi pähe õppida

Teoste meeldejätmise kiirendamiseks on palju tõhusaid näpunäiteid..

Kuidas salmi kiiresti ja lihtsalt meelde jätta:

1. Lugege teost mitu korda ette. Võite isegi salmi ümber kirjutada või uuesti kirjutada (see soovitus kehtib rohkem kooliõpilaste ja täiskasvanute kohta).
2. Sõnade hääldamisel tehke seda väljendiga. Intonatsioon peaks olema selline, nagu räägitaks publiku ees kaasahaaravat lugu. Kõnedele emotsionaalsuse lisamiseks täiendatakse sõnu näoilmete ja žestidega..
3. Salmi lugema õppimisel pole vaja mitte endale, vaid valjusti. See aitab teil riimi paremini tabada ja teksti lühikese aja jooksul meelde jätta..

Kuidas väike salm kiiresti selgeks õppida?

Mida lihtsam on silp, seda lihtsam on seda teha. Sellegipoolest on mitu juhendit, kuidas salmi 5 minutiga õppida..

Beebiga väikese luuletuse pähe õppimisel on oluline järgida neid näpunäiteid:

1. Täiskasvanu ise peab lapsele selle töö peast rääkima.
2. Õpetaja loeb salmist ühe rea ja laseb lapsel seda korrata. See juhtub kuni tüki lõpuni..
3. Edasi konsolideeritakse uuritud materjal. Selles etapis loeb täiskasvanu esimese rea sõnad ette, jättes viimase lause ütlemata. Sel hetkel peab laps sõna mäletamiseks oma aju pingutama.
4. Järgmisel etapil ei ütle täiskasvanu kahte sõna, võimaldades lapsel neid meeles pidada. Sõnade arv järk-järgult suureneb. See jätkub seni, kuni laps hakkab kogu tüki ise hääldama.

Kuidas kiiresti õppida suurt salmi?

Selles on suureks abiks ekspertide koostatud juhised. See on eriti kasulik keskkooliõpilastele, kes peavad sageli pikki kompositsioone pähe õppima..

Kuidas salmi kiiresti õppida:

Lugege kogu teos ette, püüdes mõista iga stroofi tähendust.
Raamatu maha pannes peate proovima salmi oma sõnadega ümber jutustada.

Selles etapis on oluline välja selgitada tundmatute fraaside tähendus..
Teos tuleb uuesti läbi lugeda, jagades selle neljandikeks. Pärast seda, kui nad hakkavad luulet pähe õppima, korraga.
Teose peate hääldama väljendiga

Tähtis on peatada koht, kus kirjavahemärgid asuvad. Lisaks peaks töö intonatsioon olema õigesti edastatud..
Mälestamise kiirendamiseks võite luuletuse mitu korda ümber kirjutada ilma lühendeid tegemata.

Kuidas kiiresti õppida salmi inglise keeles?

Teose meeldejätmise kiirust mõjutab peamiselt võõrkeele oskuse tase. See on üsna loogiline, kuna mida suurem on sõnavara, seda lihtsam on tajuda loetud tähendust ja seda lihtsam on teksti meelde jätta..

Kuidas kiiresti salmi inglise keeles meelde jätta:

1. Teos on vajalik läbi lugeda valjusti ja kokkuleppel. Sellisel juhul peate ette kujutama, mida öeldakse: maastikud, tegelased, emotsioonid jne..
2. Salmi teistkordsel lugemisel tuleks rõhku panna sõnade kõlale (rõhk). See aitab suurendada kuulmismälu.
3. Teos tuleb ümber kirjutada vihikusse ja salvestatud üles lugeda. Siin on samaaegselt seotud motoorne, visuaalne ja kuulmismälu..
4. Tükk salvestatakse uuesti. Seekord on see jagatud osadeks, mida on lihtsam õppida. Visandeid ja kommentaare saab teha veergude vahel.

Niisiis, kuidas saate 5 minutiga luuletuse pähe?

Esimene meetod: luuletuse peast õppimiseks peate selle kaks või kolm korda oma häälega uuesti läbi lugema. Lugemise ajal on kõige parem kasutada assotsiatsioonimeetodeid, mõeldes kujutleda pilti, mida salmis räägitakse. Lõppude lõpuks pole värss midagi muud kui tunded ja emotsioonid, mida kogevad nii lüürikangelane kui ka autor ise.

Teine meetod: ülaltoodud meetod on väga tõhus. See võimaldab kõigil ühe tunni jooksul meelde jätta paar lehekülge teksti. Kuid juhul, kui teil on veel vähe aega, võite hakata luuletust õppima kaks päeva enne sünnitust. 1. päeval tuleks meelde jätta umbes pool tundi enne magamaminekut ja 2. päeval lisage sellele ajale sama palju. Selle tulemusena saate sel moel pähe õpitud salmi kaanest kaaneni..

Kolmas meetod: Alustuseks peaksite luulet lugema läbimõeldult, kiirustamata, seadmata eesmärki kohe õppima asuda. Peate proovima mõista värsi tähendust, allteksti, arvata ära, mida autor lugejale öelda tahtis. Võite pingutada oma kujutlusvõimet ja ette kujutada, kuidas luuletuses kirjeldatud protsessid tegelikkuses toimuksid. Võiksite end asetada ka lüürilise kangelase asemele, proovida mõista luuletuses kirjeldatud nähtuse paatoset. Pärast neid erakordseid toiminguid võite hakata salmi pähe õppima, seda on palju lihtsam meelde jätta.

Neljas meetod: saate salmi jagada nelja rea ​​veergudeks. Kõigepealt õppige esimene, seejärel teine. Pärast seda võite proovida mõlemad veerud uuesti lugeda. Kerge ja tasuta lugemise korral saate liikuda järgmistele ridadele.

Viies meetod: võite paluda kellelgi see salm teile mitu korda valjusti üle lugeda. Mõnikord on see meetod õppimise hõlbustamiseks suurepärane, eriti kui salmi õppima püüdval inimesel on hästi arenenud kuulmismälu..

Kuues meetod: pärast teksti lugemist võite ette kujutada, milliste meloodiatega saate seda laulda. Pärast muusika otsustamist saate salmi mitme kordusega erinevas tempos skandeerida..

Seitsmes meetod: peaksite salmi läbi lugema, lindistama ja uuesti kuulama. Fakt on see, et teie enda hääle kõla on inimesele kõige meeldivam ja sellega seoses võib teksti meeldejätmine olla tõhusam, nii et peate salmi täielikult kuulama, seejärel jagage see väikesteks osadeks. Pärast järgmise fragmendi kuulamist peate salvestamise peatama ja rääkima selle fragmendi häälega.

Kaheksas meetod: teist tüüpi mälu rakendamiseks peate kirjutama salmi paberile, hääldades selle protsessi käigus valjusti. See meetod võimaldab luuletust veelgi kiiremini õppida. Luuletuse peate õppima ainult paberilehelt, millele selle kopeerisite. Esimest rida peaksite mitu korda uuesti läbi lugema, seejärel korrata seda oma häälega, piilumata. Seejärel peate uuesti lugema 1. ja 2. rea järjest ning korrake neid. Seejärel peate samamoodi töötama 1., 2. ja 3. reaga, lisades iga kord ühe juurde. Kuid pole üldse vaja kogu salmi sel viisil õppida..

Üheksas meetod: Aeg-ajalt juhtub, et mõni koht värsis ei taha tsüklite ristmiku tõttu meeldejätmisele üldse järele anda. Selle probleemi lahendamiseks on võimalik teha petulehti sõnaga, mis alustab raskesti mäletatavat tsüklit.

Kümnes meetod: võite minna peegli juurde ja proovida, peegeldust piiludes. Ühendage oma näoilmed, pange naeratus peale, kujutage ette, et teid vaatavad paljud, paljud teie oratooriumi imetlevad inimesed. Sellisel viisil luuletuse õppimine on lihtsam ja lihtsam..

Miks on luule päheõppimine kasulik

Poeetilises vormis kirjutatud tekstide uurimine treenib mälu peast. Selleks, et aju saaks tulevikus teatud koguses teavet meelde jätta, tuleb seda treenida. Luuletused sobivad selleks ideaalselt, eriti kooli õppekavast..

Luule päheõppimine on kasulik ka täiskasvanutele, nii et aju püsib heas vormis ja töötab kiiremini.

Lisaks ilmsetele eelistele toob luuletuste päheõppimine muid eeliseid, millel on kasulik mõju lapse isiksuse kujunemisele..

Luule meelde jätmine on kasulik:

• Luule õppimine mälu järgi loob suure sõnavara.
• Õppimine on hea mõtlemise kiiruse ja kvaliteedi jaoks.
• Kujuneb ilu ja kõne täius.

Tulemused ilmnevad siis, kui treenite oma mälu sel viisil regulaarselt, mitte iga juhtumi puhul eraldi. Nüüd saab selgeks, kuidas Borodino saab elus aidata.

Kui korrata luuletust peegli ees või öelda katkendeid väikese publiku ees, siis häbelikkus kaob ja laps suhtub rahulikult avaliku esinemisega.

Kuidas kiiresti salmi õppida

Mõned inimesed saavad lühikese aja jooksul õppida absoluutselt kõiki värsse.

Ja pole vahet, kas see on luuletus viiendale klassile või maailmakirjanduse kõige keerukam meistriteos. Selliste inimeste kohta võib julgelt öelda, et neil on väga hea mälu ja fantaasia.

Tavainimesed suudavad luulearmastust aga ainult iseendas luua ja kasulike tehnikatega relvastatuna proovida õppida, kuidas luulet kiiresti meelde jätta ja õppida.

Õppimise aeg

Kui teie käsutuses on minimaalselt umbes päev, on ülesanne oluliselt lihtsustatud. Eelmisel õhtul mitu korda loetud tekst mõistab aju terve öö. See tähendab, et järgmisel hommikul ärkate mitte ainult puhanuna, vaid lõpetate kiiresti ka mäluprotsessi. Kõik teie kätes!

Kujutlusvõime on suurepärane abimees

Mõnikord peate kiiresti luuletuse pähe õppima ja aeg saab otsa. Sellisel juhul peaksite lootma oma kujutlusvõimele ja ilumeelele. Selleks peate teksti mitu korda lugema ja proovima mõista selle olemust, mõista, kuidas sensuaalsed kujundid arenevad. Lõppude lõpuks on luuletus tõeline emotsioonide voog, mida kogevad kangelane ise ja tema autor. Kujutage ennast tema asemel ette. Mõista kirjeldatud sündmusi ja nähtusi. Püüa neid tunda. Assotsiatsioonide sarja ülesehitamine aitab palju meelde jätta. Salmi rütm aitab ka meelde jätta, seetõttu on kõige parem õppida stroofist ja korrata teksti mitu korda.

Tehnilised tipphetked

Kui olete luuletuse helisalvestise uhke omanik, kuulake seda mitu korda tähelepanelikult. Seejärel murra tekst tükkideks. Pärast ühe fragmendi kuulamist peatage salvestus ja esitage kuuldud tekst. Selle meetodi abil saab salmi õppida 10 minutiga. Luuletust saab õppida koduteelt kooli.

Kuid parem on mitte riskida ja asuda õppima juba kodus olles. Selleks lugege luuletust mitu korda, süvenege selle olemusse ja katsuge pilte. Järgmisena ehitage assotsiatiivne massiiv, vaadake tunnete dünaamikat ja süžee arengut. Pärast kõiki südamega meelde jätmise protseduure lülitage mängija koos helisalvestisega sisse ja kuulake seda teel sündmuse toimumise kohta. See annab teile võimaluse kiiresti õppida salmi..

Hum

Veel üks lihtne, kuid tõhus viis luuletuse õppimiseks peast. Peate välja mõtlema lihtsa motiivi ja proovima luuletust paar rida laulda. See meetod aitab, kui teie käsutuses on väga vähe aega, ja salm on lihtne..

Kui rütm on õige, siis saate mõne stroofi kahe minuti jooksul meelde. Lisaks on luuletuse sel viisil õppimine päris lõbus..

Me panime selle riiulitele

Luuletused koosnevad sageli nelikveinidest, mis omakorda jagunevad riimiridadeks. Just nendel 1-2 rida mäletate. Esmalt lugege kogu luuletust mitu korda ja seejärel hakake seda üksikasjalikumalt uurima. Loe esimesed 2 rida. Mõelge sisule. Lisage järgmised read samamoodi järk-järgult, kuid ärge unustage hääldada kõiki eelmisi. Nii saate vaid 5 minutiga teada palju teavet. Kombineerige kõik õpitud read üheks teoseks ja lugege uuesti ilmekalt.

Ruumid - koos!

Kui olete sellest hoolimata 5 minutiga luuletuse ära õppinud, võite selles siiski kohata sõnu, mis ei taha üldse meelde jääda. Need saab paberilehele üles kirjutada omamoodi petulehena, mida saab õigel ajal kasutada. Te olete üllatunud, kuid lihtsalt tuttavat sõna vaadates ilmub teie mällu kogu järgnev tekst..

Kuidas luuletust probleemideta valdada

Paljud koolilapsed küsivad, kuidas kiiresti ja lihtsalt salmi õppida? Sest meelde jätmise probleem pole haruldane. Allpool avaldame teile muinasjutu, luuletuste, luuletuste, tekstikatkendite uurimise saladused.

Lühike tegevusjuhend:

1. Esialgu peaksite luuletuse osadeks jagama, sest nii on selle õppimine palju lihtsam ja kiirem. Alustame meelde jätmist.
2. Proovige kõigepealt õppida esimene nelik, siis teine ​​ja nii edasi kuni lõpuni. Ja kui äkki mõnes lõigus kõhklete, võite kasutada trikke.
3. Peaksite sirvima muinasjutu / luuletuse / luuletuse pildi mälu. Toon näite muinasjutust "Luik, vähk ja haug".
4. Kõigi katrinaatide üles kirjutamiseks, mida te lihtsalt ei mäleta, on vaja paberit ja pliiatsit. Sellisel juhul tuleb neid hääldada. Sellisel juhul on teosesse lisatud ka visuaalne mälu. See töötab ka tõhusalt..
5. On veel üks võimalus - kirjutada need katrinaadid proosasse. See meetod annab tõhusat abi, kui peate suuri luuletusi pähe õppima.

Näide punktist 3.

"Koormus tundub neile lihtne:

Jah, luik puhkeb pilvedesse,

Vähk liigub tahapoole ja haug tõmbub vette ".

Nüüd sõltub see teie kujutlusvõimest ja selleks kujutage enda ees ette pilt, kuidas Luik tõmbab koorma pilvedesse, Vähk liigub aeglaselt tagasi ja Haug lohistab käru vette. Seega mängitakse teie peas mingisugust koomiksit, mida pole keeruline meelde jätta. Kui mõned sõnad on teie jaoks rasked, vajavad nad rohkem aega ja hoolsust..

Näide punktist 5.

"Koormus tundub neile lihtne:

Jah, luik puhkeb pilvedesse,

Vähk liigub tahapoole ja haug tõmbub vette ".

Sellest liitame järgmise proosa:

"Koormus tundus neile kerge, kuid Luik lendab pilvedesse, krabi liigub tagasi ja haug lohiseb vette." Sellisel juhul võite kasutada hõlpsasti meeldejäävaid sõnu..

Pange tähele, et kui te pole kunagi isegi väikseid luuletusi pähe õppinud, ei pea te proovima pähe õppida väga suuri luuletusi. https://www.youtube.com/embed/7mGs9JtQitc

Samuti ei soovitata muljetavaldavate kirjakohtade õppimist ühe korraga. Parem on see osadeks jagada ja õpetada paar osa päevas. Siin räägime suurtest töödest.

• Parem veeta mõni päev luuletuse õppimiseks. Kuid väikseid salme saab õpetada enne magamaminekut, kuid korrake seda hommikul;
• Mälestamise ajal tuleb teos ette lugeda - nii läheb meelde jätmise protsess paremini.

Muud viisid luuletuste päheõppimiseks

Hea abiline selles küsimuses on diktofon. Sellele tasub salm salvestada omaenda esituses. See meetod on mugav selle poolest, et saate seda kasutada oma äri ajades. Näiteks maja koristamine või õhtusöögi keetmine ning samal ajal plaadi sirvimine ja teksti iseendale kordamine.

Luuletuse pähe õppimisega saate kiiresti hakkama, kui kaasate kõik oma meeled. Võite võtta väikese palli oma kätesse ja teksti hääldades visata, visata ühelt käelt teisele, keerutada sõrmedes. See harjutus on üsna tõhus ja aitab salmi õppida mitte ainult lastel, vaid ka täiskasvanutel..

Võite ka ümiseda ridu - see tehnika aitab paljudel inimestel isegi pikki luuletusi hõlpsasti meelde jätta. Soovitav on koostada lihtne viis ja laulda paar rida. Kui salm pole keeruline, aitab see meetod kindlasti.

Kuidas pikka luuletust pähe õppida

Kui peate õppima suurt hulka teksti, ärge heitke meelt, sest seal on mitu saladust:

Uurige luuletuse teksti hoolikalt 2–4 korda ning tegelege esitatud piltide ja sündmustega. Vajadusel uurige tundmatute sõnade tähendusi.

Kirjutage salm vihikusse ümber ja kasutage seda päheõppimiseks. Kui see ei õnnestu, peate proovima õppida esimest nelinurka - lugege seda fragmenti, kuni see jääb mällu.

Lisage esimesele neljale järgnev, öeldes kõik koos.

Pärast kahe või kolme stroofi meeldejätmist peaksite tegema 10-15 minutit pause, see võimaldab teavet paremini imada. Pärast terve luuletuse pähe õppimist tasub seda korrata terve päeva vältel, lugedes mitu korda eriti raskeid katkeid.

Enne magamaminekut peate luuletust kordama ja hommikul paljundama teksti kohe pärast ärkamist, ilma lehelt lugemata. 2-3 korduse järel on selge, et materjal on õpitud.

Võib tunduda, et nii ei saa te luuletust kiiresti õppida, kuid see on vaid pettekujutelm. On tõestatud, et need lihtsad tehnikad aitavad teil teksti kiiresti meelde jätta..

Õige lähenemine luuletuste uurimisele

Kavandatud tekstide meelde jätmise meetod pole uus. Seda kasutatakse edukalt võõrkeelte uurimisel ja see põhineb igat tüüpi mälu kasutamisel. Muidugi ei saa kõik 5-10 minuti jooksul kiiresti värsi pähe õppida. Tulemus sõltub inimese valmisolekust ja tema võimetest. Ja see kehtib pigem väikeste teoste kohta. Kuid regulaarselt treenides jäävad igas suuruses luuletused kergesti kauaks meelde. Salmi kiireks meelde jätmiseks:

• Alustuseks lugege luuletust aeglaselt ja läbimõeldult vähemalt 3-4 korda, alati valjusti, valjult ja väljendusrikkalt, hääldades iga stroofi. Deklameerimise käigus proovige keskenduda loetud sisule, tähendusele..
• Assotsiatiivne mälu aitab teil viie minutiga värsi pähe õppida. Salmi lugemise ajal asetatud semantilised aktsendid tuleb kinnitada konkreetsete piltidega, luues erksad assotsiatiivsed pildid. Kujutage selgelt ette, visualiseerige iga süžee muutust, peategelasi, teose tekitatud tundeid. Ja pange kujutised ühendatud loogilisse ahelasse loo või filmi kujul.
• Kui süžee on kujunenud, loe luuletus uuesti läbi, pöörates seekord suuremat tähelepanu sõnade õigekirjale, iga lause süntaksile. Deklameerige aeglaselt, vaevumata selle väljendiga liiga palju.
• Kui ühendate oma mootorimälu, saate kiiresti salmi pähe õppida. Kuigi protsess võtab veidi kauem aega, on tulemus muljetavaldav. Kirjutage kogu tekst kenasti paberilehele, kust seda on siis mugav lugeda. Ütlemise ajal öelge kindlasti iga stroof.
• Kui aeg lubab ja te ei pea 5 minutiga värssi õppima, asetage eraldi rühmad ridu, veerge järjekorras, milles teil on visuaalselt ja sisuliselt mugavam tajuda. Iga fragmendi jaoks on soovitatav valida joonisele vastavad pildid, täiendada oma märkmete või kommentaaridega. Sarnast tehnikat kasutatakse võõrsõnade tõhusaks õppimiseks..
• Kokkuvõtteks võib öelda, et ilma banaalse päheõppimiseta ei saa. Pange raamat kõrvale ja kasutage kirjutatud paberitükki. Selles etapis on ühendatud nii visuaalne (lugemisel) kui ka assotsiatiivne (moodustatud pildid, pildid ja teie märkmed lehel) mälu. Korrake luuletus kõigepealt valjusti, et oma kuulmismälu siduda, ja seejärel iseendaga. Alustuseks võite korrata 1-2 rida mitu korda, järk-järgult helitugevust lisades. Proovige paberit piiluda nii vähe kui võimalik. Kui proovite suurt värsi kiiresti pähe õppida, jagage see mitmeks tähendusplokiks ja jätke see osade kaupa meelde..

Veel üks väike nipp on meelde jätta sõnu või fraase, mis ei anna järele ja lendavad peast välja. Kirjutage need ülejäänud luuletusest eraldi. Samale petulehele saate kirjutada igast nelinurgast või stroofist esimese sõna.

Suurte luuletuste õppimine

Kui teilt küsiti mahukat tööd, ei saa te värsi kiiresti õppida 5 ega isegi 30 minutiga. Ärge heitke meelt. Ja sellisel juhul on olemas meeldejätmise tõhusad meetodid..

1. Lugege kogu teksti 2-3 korda läbi, süvenedes süžeesse ja luues visuaalseid pilte, assotsiatsioone.
2. Ideaalis on soovitatav kirjutada luuletus ja uurida seda sellelt lehelt, rääkides valjult väljendiga.
3. Ärge proovige suuri plokke pähe õppida. Alustage ühest või mitmest reast ja liikuge järgmise lõigu juurde, kui eelmine on hästi meelde jäänud.
4. Pärast väikest segmendi meeldejätmist tehke väike paus..
5. Korrake õpitud testi mitu korda kogu päeva jooksul, eriti enne magamaminekut. Ja hommikul proovige seda paar korda reprodutseerida, vaatamata allikale.

Suure värsi kiireks meeldejätmiseks on abiks täiendavad seadmed, näiteks diktofon, millele peate ise lugemise salvestama. Päeva jooksul saate salvestust pidevalt kuulata ja valjusti korrata. Mõne jaoks aitab palli viskamine luulerütmi, isegi räpp.

Salmi kiire õppimine 5 minuti või veidi rohkemaga on täiesti võimalik iga inimese jaoks, olenemata vanusest. See võtab vaid natuke kannatlikkust ja soovi kasulike oskuste omandamiseks.

11 viisi, kuidas aidata lapsel luulet õppida

Luule mäletamine arendab mälu ja võimaldab sõnavara suurendada. Samal ajal tuleb lapsi aidata neid õpetada. Kuidas? Meie blogija, õpetaja Inna Muserskaja, jagas 11 eluhäkki, kuidas lapsega luuletust kiiresti õppida, kasutades igat tüüpi mälu.

Varsti saabub matineenide aeg, lapsed õpivad luuletusi ja vanemad üritavad neid aidata. Kutsun teid tutvuma erinevate tööriistadega, kuidas seda kõige tõhusamalt teha.

1. Leidke arusaamatuid sõnu

Enne päheõppimise alustamist peab täiskasvanu, kes õpib koos lapsega luuletuse, ise selle ilmekalt läbi lugema. Seejärel leidke tekstist lapsele harjumatud või arusaamatud sõnad ning selgitage need kindlasti..

Sageli on sõnu, mis on teile tuttavad, kuid mis võivad lapsele arusaamatud olla. Näiteks "tee", "poolkorrusel", "perinka", "nikerdamine", "vangistuses", "kate", "valges jahutis", "ütleb", "väärikas" ja teised.

Küsige oma lapselt, mida rida ütleb. Kui kõik sõnad on selged, tuleb luuletus uuesti läbi lugeda. Alustage mälu alles pärast seda eeltööd.

2. Suurendage helitugevust järk-järgult

Võtke esimest korda luuletus, mille read koosnevad kolmest või neljast sõnast. Alustuseks sobib paar või nelik. Hiljem võite võtta suuremad luuletused, jagada need nelikväiks ja järjest pähe õppida.

3. Visualiseerige luuletus

Aidake lapsel ette kujutada, mis toimub. Illustreerige teksti. Üks või igale quatrainile. Mängige raamatuillustraatoreid. Meistriteoste loomiseks pole eesmärki, piisab jooniste skemaatilisest kujutamisest.

Kasutage mnemotabeleid. Asi on selles, et illustreerite iga sõna või väljendit. Nii on visuaalne mälu ühendatud mäluprotsessiga..

4. Ühendage emotsioonid

Luuletus tuleks meelde jätta emotsionaalselt ja väljendusrikkalt. Vastasel juhul on see lapse jaoks mõttetu. See on lapselik loomus!

Parem on luuletust uurida individuaalselt, see meelde jätta ja hoida olukorda kontrolli all. Laps, kes lapsepõlves ei ole läbi poeetilise kirjandusliku vormi ilu läbi imbunud, saab täiskasvanuks saades tõenäoliselt luule poole.

5. Tõlgi riim proosaks

Kui lapsel on riime raske meelde jätta, tõlkige luuletus proosaks. Lugege talle kogu teos ette ja paluge tal öelda, mida see ütleb.

Saate aidata, esitades juhtivaid küsimusi. See moodustab semantilise jada. Pärast seda on luuletuste õppimine lihtsam ja kiirem..

6. Mängida teatrit

Esita luuletus. Iga rida ei saa mitte ainult lugeda, vaid ka näidata. Kui näitlejaid on palju, lisage teised pereliikmed. Või mängige seda "krokodilli" versiooni, kui kõik luuletuse sõnad tuleb žestidega näidata!

7. Kasutage diktofoni

Tehke luuletusest helisalvestis ja lülitage see siis sisse ning laske lapsel kuulata. See ühendab kuulmismälu..

8. Lõika luuletused ridadeks

See on viis kinnistada õpitud värss mällu, viia üle lühiajalisest mälust pikaajalisse mällu. Peate luuletuse paberilehele printima või lihtsalt suureks kirjutama, segama ja kutsuma last ridu õiges järjekorras paigutama.

9. Vaadake õpitut üle

Enne magamaminekut järgmine päev, nädala pärast. Lihtsalt ära tee seda nagu eksamit. Palju tõhusam on see, kui pakute oma isale, vanaemale, naabrile koos öelda. Või hakkate rääkima ja siis "unustate", et laps saaks teid aidata.

Parim on õpetada kindla eesmärgiga luuletust. Näiteks jõuluvana saabumiseks, puhkuseks, vanaema sünnipäevaks jne.

10. Tee pause

Selleks, et lapsega luule õppimisest igav ei hakkaks, tehke muu tegevuse jaoks paus. Seejärel pöörduge tagasi meelde jätmise juurde.

11. Ei mingit vägivalda

Ärge sundige last ebaõnnestumist õpetama ega karistama. Valige luuletused vanuse ja temperamendi järgi.

Mälu maht on igaühel erinev, kõigil on oma anded, kellelgi on lihtne õppida kümmet nelikümmend ja kellegi lagi on kaks, kuid töö tuleb sama, mis tähendab, et mõlemad variandid väärivad kiitust!

Olete jaotises „Blogid“. Autori arvamus ei pruugi langeda kokku toimetuse seisukohaga.

Illustratsioon: Shutterstock (ClassicVector)

Kuidas kiiresti ja lihtsalt pähe õppida luulet

Luuleõppe eelised

Kui inimestel pole motivatsiooni midagi teha, on tal väga raske end ülesandega alustama sundida. Seetõttu peate kõigepealt mõistma, miks luule päheõppimine kooli õppekavasse kuulus. Võib märkida järgmisi eeliseid:

• Luule õppimine on tõhus viis mälu parandamiseks ja see on täiesti tasuta..
• See meetod võimaldab teil laiendada silmaringi, saada uusi teadmisi ja tunda luule vaimu. Pealegi saate nendel eesmärkidel õppida mitte ainult Baudelaire'i filmi "Kurjuse lilled", Lermontovi tuttav "Borodino" ja Krylovi muinasjutud sobivad suurepäraselt.
• Luulet õppivad inimesed arendavad loovust.
• Seda meetodit on juba aastaid tõhusalt kasutatud näitlemisoskuste õpetamisel..
• Luuletuste tundmine võimaldab teil saada ettevõtte hingeks. Inimene, kes suudab vestlusse lisada poeetilisi tsitaate, äratab huvi ja imetlust.
• Ja muidugi võimaldab klassika leksikoni uurimine laiendada oma sõnavara ja muudab kõne väljendusrikkamaks..

Tingimused, mis mõjutavad meeldejätmise kiirust

Kõik on individuaalne: mõned inimesed õpivad luulet kergendusega, teised aga saavad sellele pühendada terve õhtu, kuid nad ei mäleta ikkagi midagi. Tegelikult pole miski reaalne. Peate lihtsalt meeles pidama tingimuste olemasolu, mis mõjutavad teabe meeldejätmise kvaliteeti ja kiirust. Need sisaldavad:

• Olukord. Kui keegi või midagi luulet uurides hajutab loomulikult tähelepanu, ei saa te materjali kiiresti meelde jätta..
• Mälu isikuomadused. Mõned inimesed mäletavad teksti kergemini, kui kuulevad seda kelleltki, teised tajuvad kirjutatut paremini oma kätega ja kellegi jaoks on seda materjali lihtsam omastada, lugedes seda ise ja valjusti rääkides.
• Kultuuripagasi olemasolu. Kui lapse vanemad püüdsid juba varases lapsepõlves lapsele sisendada armastust kirjanduse vastu ja lugesid talle pidevalt raamatuid, suudab ta hiljem luulerütmi paremini tabada ja teavet kiiremini meelde jätta.
• Aeg materjali kallal töötada. Arvatakse, et suurimat tootlikkust on võimalik saavutada hommikutundidel, kuna sel perioodil töötab aju võimalikult tõhusalt. Enne magamaminekut peaksite õpitut kordama ja üleöö jääb see teie mällu.

Tuleb mõista, et õpilane ei saa 1 minutiga värsi õppida, ükskõik kui palju ta ka ei üritaks. Muidugi, kui me ei räägi esimese astme õpilastele mõeldud ühe salmiga salmidest või juhtudest, kui inimesel on täiesti fenomenaalne mälu. Teistes olukordades peate võtma salmide meelde jätmiseks piisavalt aega..

Mälu parandamiseks tulevikus on kasulik treenida, igasugust teavet meelde jätta ja hästi magada.

Vajalikud tegurid

Muidugi on asjatu rääkida sellest, kuidas unes 5 minuti jooksul tohutut luuletust õppida. See pole võimalik, kuid teabe meeldejätmise kiirendamiseks on olemas reaalsed viisid. Materjali kallale asudes peaksite hoolitsema loetletud peamiste nõuete täitmise eest:

• Ärge alustage luuletuse õppimist viimasel hetkel. Halvim mõte on proovida seda teha vahetunnis enne tundi. Ideaalne on salmi uurimine kaks päeva enne kuupäeva. Enamik inimesi mäletab teavet õhtul paremini (ideaalis enne magamaminekut). Kuid kõik on liiga individuaalne. Kui on võimalus hommikul luuletust õppida, saate seda teha just sel ajal..
• Peaksite kõrvaldama kõik müraallikad, lülitama telefoni ja teleri välja, paluma sugulastel teatud aja jooksul äritegevust mitte häirida. Ideaalis peate end oma tuppa lukustama ja keskenduma täielikult materjali omastamisele..
• Kindlasti ei tohiks luuletust õppida kiirustades, jooksu ajal, asjade vahel või ärritunud või kibestunud olekus. Halb tuju ja negatiivsed emotsioonid takistavad teil keskendumast esmatähtsale ülesandele ja häirivad pidevalt tähelepanu.

Samm-sammult süsteem

Te ei pea kunagi alustama salmi pähe õppimist ilma seda hoolikalt läbi lugemata ja selle tähendusest aru saamata. Hea õpetaja, enne kui palub neil materjali õppida, loeb selle lastele ilmekalt ette, räägib, millega tekst on seotud, selgitab, kus rõhutada intonatsiooni ja paljastada ebaselged sõnad. Kui õpetajal ei olnud selleks aega, peate selle ise välja selgitama ja järgima antud memo samme:

• Luuletust peate kaks korda ettevaatlikult ja ilmekalt ette lugema, tabades tempot ja rütmi.
• Lugemise ajal on salmi tähenduse püüdmine materjali meelde jätmisel kõige olulisem osa, mis hõlbustab selle ülesande täitmist tulevikus. Võite valjusti ümber jutustada, mida tekstis täpselt öeldakse.
• Kujutage vaimselt ette seda, mida luuletuses kirjeldatakse.
• Kui õpilasel on hea visuaalne mälu, on kasulik tekst paberile ümber kirjutada, öeldes see samal ajal valjusti. Sellised toimingud võimaldavad teil korraga kasutada kahte tüüpi mälu, mis kiirendab mäluprotsessi.
• Kui õpilasel on paremini arenenud kuulmismälu, saate luuletuse diktofonile salvestada ja seda mitu korda kuulata.
• Tundmatute sõnade tähendus tuleks välja selgitada sõnaraamatu abil.

Pärast nende toimingute sooritamist jääb õpilasele juba osa luuletusest meelde. Paljud koolilapsed eelistavad ignoreerida assimilatsioonimetoodika esimest etappi ja alustada mõttetut tuupimist, mis raskendab nende ülesannet suuresti. Alles pärast ülaltoodud skeemi väljatöötamist võite jätkata meeldejätmise viimase osaga:

• Kui õpilane kopeeris luuletuse paberilehele, tuleks teda õpetada sellest lehest, mitte raamatust. Käsitsi kirjutatud teave imendub palju tõhusamalt.
• Esmalt lugege salmi esimene rida ja öelge see valjusti ilma paberit vaatamata..
• Seejärel võite hakata ketti üles ehitama: lugege esimene ja teine ​​rida ja korrake neid valjusti, seejärel esimene, teine ​​ja kolmas ning lõpuks kõik neli rida (kui luulel on neljarealine struktuur, mis on kõige tavalisem).
• Mäletades 1 stroofi, peaksite jätkama sarnase uuringuga 2. kohta.
• Olles õppinud 2. stroofi, korrake kaht esimest kindlasti valjusti ja kolmandat meenutades korrake kõiki kolme jne..
• See on kogu salmi õpetamise metoodika. Iga 2-3 salmi meeldejätmise vahel on oluline teha 5–10-minutilisi puhkepause..
• Enne magamaminekut on oluline luuletus läbi lugeda ja seda tervikuna valjult korrata. Sel juhul jääb see hommikul kindlalt mällu..

Antud süsteem on ülitõhus. Selle abil saate 30 minutiga kiiresti ja hõlpsalt õppida 3-4-stroofilist luuletust.

Kasulikud näpunäited

Kui te ei mäleta luuletust kuidagi ja protsess “ei lähe”, on parem mitte kannatada ja lükata see tegevus mõneks ajaks edasi. Sageli juhtub, et täna ei saa te materjali õppida, kuid homme saate sama salmi üsna lihtsalt õppida. Kui te ei saa õhtul luuletust õppida, võite proovida seda teha õhtul ja vastupidi..

Mõne jaoks aitab palju värsi lugemine peegli ees. Võite korraldada tõelise esinemise kodus. Lisaks on asjakohased järgmised näpunäited:

• Stroofe ei tohiks õppida eraldi - kui jätate need üksteisest eraldi meelde, ei saa salmi tulevikus kokku kombineerida, stroofide ristmikul on haakumine.
• Kui teil on raskusi meeldejätmisega, tasub proovida laulusõnu laulda. Pole siis ime, et kuulatud lugude sõnad nii lihtsalt pähe mahtusid. Võite laulda salmi ja näha tulemust.
• Inimesed, kes peavad palju sellist materjali õppima, soovitavad teksti mitu korda ette lugeda erineva intonatsiooniga: valju, vaikne, aeglane, kiire, pateetiline, kurb, vihane jne. Meetod on ennast väga hästi tõestanud, lisaks on see üsna naljakas ja huvitav.
• Kui mälu järgi luuletuse lugemisel tekib tõrkeid, on parem mitte proovida teksti pikka aega meelde jätta. Sellistes olukordades on tõhusam sõnu nuhkida kui etlemist katkestada..

Kiirendatud assimilatsioonitehnika

Paljud inimesed kurdavad, et neil on väga halb mälu ja nad ei suuda kogu oma soovi korral luuletust õppida. Selliste juhtumite jaoks töötati välja spetsiaalne meetod:

• Teksti tuleb ette lugeda vähemalt 2–5 korda.
• Püüdke ette kujutada, mida autor kirjeldas. Assotsiatsioonimeetod on väga efektiivne ja hõlbustab mitte ainult salmi, vaid ka ingliskeelsete sõnade, olulise materjali ja muu meelde jätmist..
• Nüüd loe tekst uuesti, kuid seekord väga aeglaselt, keskendudes igale kasutatud sõnale.
• Järgmisena peate teksti käsitsi ümber kirjutama. See kiirendab ka mäluprotsessi..
• Kokkuvõtteks võtke tekst, mille olete ise lehele kirjutanud, ja korrake esimest rida mitu korda. Seejärel saate lisada teise rea, korrata seda koos esimese vms lisades korraga ühe rea..

Pärast protsessi lõppu saate teha muid asju ja 1-2 tunni pärast korrata luuletust mälust. Kui te ei mäleta kogu teksti, peate dubleerima lõigetes 1 ja 2 kirjeldatud toimingud.

Lisavõimalus

Soovi korral võite proovida mõnda muud alternatiivset meetodit, mis võimaldab teil lühikese aja jooksul õppida lisaks salmile ka muud vajalikku teavet. Meetod koosneb järgmisest viiest etapist:

• Loe luuletust mitu korda ette.
• Korrake teksti mööda ahelat rea kaupa, nagu on näidatud esimeses meetodis. Pärast kogu materjali väljatöötamist peate seda täielikult kordama ja seejärel 15 minutit pausi tegema.
• Lugege salm paberilt uuesti läbi ja proovige seda mälust ette lugeda. Kui seda ei olnud võimalik teha, näiteks jäi meelde vaid osa, peaksite teksti 2-3 korda uuesti läbi lugema, uuesti pausi tegema ja proovima uuesti.
• Seda järjestust (15 minutit puhkust - luuletuse lugemine silmast - kordamine mälust) tuleks korrata, kuni materjal on hästi õpitud. Lõpus võite anda kellelegi lähedasele teksti, paluda salmi kuulata ja vajadusel parandada.
• Kõige sobivam on seda tehnikat kasutada hommikul või enne magamaminekut. Siis jääb materjal paremini meelde..

Mahukate tekstide tehnoloogia

Kui peate õppima pikka ja keerukat proosat, erineb päheõppimise meetod lihtsama luule õppimise viisist. Sellistel juhtudel võib soovitada järgmist järjestust:

• Suuremahulist materjali on kõige parem õpetada vahetult enne magamaminekut. Enne magamaminekut peate lugema luuletust nii mitu korda kui võimalik..
• Kirjutage välja iga rea ​​esimesed sõnad. Pärast seda võite proovida salmi mälust ette lugeda. Järk-järgult tuleks abistajatena kasutatavad sõnad eemaldada. Näiteks saate esialgu sihtida iga rea ​​esimesi sõnu ja seejärel jätta vihjeid ainult igale neljandale reale..
• Teil ei ole vaja lõiku vaikselt ega sosinal õppida, luulet peaksite lugema ainult valjusti, valjusti, selgelt ja kokkuleppe alusel.
• Kaasaegne luule päheõppimise meetod, mida proovisid paljud noorukid, on teksti retsitatiivne lugemine. Võite lisada biidi ja saate tõelise räpi. See on väga lõbus päheõppimise meetod, peamine on meeles pidada, et tahvli juures salm traditsioonilises formaadis ette kantakse..

Luuletuse meenutamine pole nii keeruline, kui esmapilgul tundub. Igasugustel puhkudel on palju erinevaid tehnikaid. Igaüks saab valida just talle sobiva viisi..

15 näpunäidet selle kohta, kuidas õppida ühtegi luuletust peast vaid 5 minutiga!

Tere kutid! Kas mäletate, kui paljudel meist oli koolis raskusi luuletuste õppimisega? Tänapäeva õpilastele pole see lihtsam.

Novaasibirskist pärit Sveta kirjutas mulle, et tal on väga raske pähe õppida teavet, mis tuleb sõna-sõnalt meelde jätta. Eriti selliste teaduse märtrite jaoks töötasin kenasti ja valmistasin ette materjali, kuidas luuletusi vaid viie minutiga õppida.

Kasulikud näpunäited, tehnikad ja lihtsad reeglid kõigile, kes seda vajavad. Kallid poisid! Loodan, et minu artikkel on teile tõesti kasulik..

Kirjutage kommentaaridesse kindlasti see, mis aitab teil luuletusi kiiresti õppida, ja postitage oma sotsiaalmeedia profiilidele uuesti - see materjal võib olla kasulik ka teie sõpradele.

• Sissejuhatus
• Vajalikud tingimused
• Samm-sammult juhendamine
• Kasulikud näpunäited
• Ja see on üldiselt võimalik?
• Mida peate teadma
  • Teooria
• "Õpi salmi nüüdsest siiani": kuidas ja miks seda üldiselt vaja on
  • Protsessi kvaliteeti mõjutavad tegurid
• Sammud eduni
• Kiire meeldejätmine
  • Edasi - huvitavam!
  • Kui lihtne on salmi pähe õppida?
• Järeldus
• Laastud
  • Sarnased artiklid:

Sissejuhatus

Luuletuste peast edasi andmine on üks raskemaid koolikohustusi, eriti keeruline mõnele õpilasele, kellel pole fenomenaalset mälu. Ja andekad õpilased sooviksid sellise ülesandega võimalikult kiiresti toime tulla - ja samas ei unustaks järgmisel päeval õpituid..

Vajalikud tingimused

Luuletust õppima asudes pidage kinni järgmistest tingimustest:

1. Salmi pole vaja proovida pähe õppida nii viimasel hetkel (hommikul hommikusöögil või vahetunnis enne õppetundi) kui ka ammu enne selle üleandmist (õpitud värsid "kaovad sageli peast kiiresti"). Ideaalne võimalus oleks õppida 2 päeva enne sünnitust, õhtul (eelistatult enne magamaminekut), ehkki see on juba individuaalne: kui hommikul teave paremini meelde jääb, õppige luuletus ära hommikul.
2. Õppige salmi täielikus vaikuses ja üksinduses: lülitage teler välja, pange oma mobiil kõrvale, paluge perel end mitte häirida, sulgege toauks ja sukelduge täielikult mäluprotsessi.
3. Ärge alustage õppimist jooksmise ajal, kiirustades, aegade vahel, ärritudes või ärritudes millegi pärast - halb tuju või mõtted muudest teie jaoks olulisematest asjadest häirivad teid pidevalt ja ei lase teil ülesandele keskenduda.

Samm-sammult juhendamine

Ärge kunagi alustage luuletust pähe õppimata, enne kui seda ette lugenud ja selle tähendust täielikult omaks võtnud. Hea õpetaja loeb enne luuletuse uurimist klassi ees ilmekalt läbi ja analüüsib koos õpilastega selle tähendust, ütleb teile, kuhu teha intonatsioonilisi aktsente, ja selgitab arusaamatute sõnade tähendust..

Kõigil pole aga õpetajatega õnne või selleks ei pruugi tunnis lihtsalt piisavalt aega olla, nii et peate selle ise välja mõtlema:

1. kaks korda ilmekalt, kiirustamata, püüdes tabada rütmi ja tempot, luges luuletuse ette;
2. lugemise ajal proovige süveneda tähendusse - selle teadlikkus aitab oluliselt edasi õppida;
3. ehitada assotsiatsioonide ahel, "joonistades" mõtteliselt luuletuses kirjeldatut;
4. kui teil on hästi arenenud visuaalne mälu, on suurepäraseks abiks luuletuse paberilehele ümberkirjutamine - dikteerige samal ajal tekst endale valjusti, kasutades korraga kahte tüüpi mälu;
5. kui mõistate teavet kõrva järgi hästi - salvestage oma ilmekas luuletuse lugemine diktofoni (lisavarustusena - leidke ja laadige Internetist alla salm helivormingus) ja kuulake seda mitu korda;
6. mõista sõnaraamatu abil tundmatute sõnade tähendust.

Ärge arvake, et me nende toimingute tegemisele aega raiskame - tegelikult olete nende ajal juba luuletust pähe õppinud ja olulise osa pähe õppinud.

Ja nüüd jätkame salmi viimast meelde jätmist:

1. kui olete salmi paberile kopeerinud, õppige seda sellelt lehelt, mitte raamatult: see, mida olete kirjutanud, on paremini omastatav;
2. lugege luuletuse esimest rida ja korrake seda valjusti, eemaldades pilgud lehelt;
3. seejärel ehitage kett: lugege kõigepealt 1. ja 2. rida ja korrake neid valjusti, seejärel 1., 2. ja 3. ning lõpuks kõik stroofi neli rida (kui see koosneb täpselt neljast reast - kõige levinum, kuid mitte ainus võimalik struktuur);
4. olles pähe õppinud salmi esimese stroofi, jätkake järgmise stroofi sarnase uurimisega;
5. olles uurinud teist stroofi, korrake kaht esimest stroofi valjusti; kolmandat õppinud - korrake kõiki kolme jne;
6. jätkake kogu luuletuse uurimist selle skeemi järgi, tehes 2-3-stroofide uurimise vahel kindlasti 10-minutilised pausid;
7. vahetult enne magamaminekut lugege salmi ja korrake seda tervikuna - hommikul peaks see tihedalt peas istuma.

Tänu sellisel viisil pidevatele kordustele saate poole tunni jooksul kiiresti pähe õppida keskmise suurusega salmi (3-4 stroofi).

Kasulikud näpunäited

Kui päheõppimine "ei lähe" - ärge piinake ennast asjata ja jätke see mõneks ajaks. Sageli juhtub, et salm, mida täna õppida ei õnnestu, õpitakse homme kiiresti ja lihtsalt. Kui te ei tule õhtul õpetama, proovige seda hommikul korrata - ja vastupidi.

Mõne inimese jaoks aitab peegli ees luuletuse lugemine palju..

Ärge õppige stroofe üksteisest eraldi - siis on neid keeruline ühte luuletusse ühendada, stroofide ristmikul tekivad probleemid ja kõhklused.

Võib-olla ei aita selle korduv ja korduv lugemine teil lihtsalt värsi õppida, vaid ka "laulmine" - pidage meeles, kui kiiresti teie kuuldud laulude tekstid ladestuvad. Proovige luuletust laulda ja jälgige efekti. Sama meetodit on hea rakendada lapsega luuletust uurides..

Eksperdid soovitavad enne luuletuse uurimist lugeda seda mitu korda ette erineva intonatsiooniga: uhke, itsitatav, kannatav, vihane, vaikne / vali, kiire / aeglane jne. Eeldatakse, et efekt on geniaalne: võib-olla pole pärast sellist esitlust vaja salmi rida haaval uurida ja pakutakse positiivset suhtumist.

Ja see on üldiselt võimalik?

Vastus on ilmne: ainult siis, kui me räägime lihtsast luulest ühes stroofis (lasteaia või 1. klassi jaoks) või teil on fenomenaalne mälu. Erinevates tingimustes peate veetma luuletuse uurimiseks veidi rohkem aega, sõltuvalt selle mahust ja keerukusest..

Luule kiireks ja hõlpsaks õppimiseks ning õppetundide ettevalmistamisel muu teabe omastamiseks peate oma mälu pidevalt treenima, sööma ja magama oma vanusele piisavalt aega..

Mida peate teadma

Sellest väljaandest saate teada, kuidas saate kiiresti ja hõlpsalt õppida ühtegi luuletust!

Taust selle kohta, miks ma selle postituse kirjutasin.

Täna tulin oma tädile külla ja mu vennapojad Dasha ja Matvey külastasid teda sageli! Dasha õpib 3. klassis ja Matvey 2. klassis. Ma armastan neid - nad on sellised käpad!

Minu saabudes õpetas Matvey Pleshcheevi 16-realist luuletust "Sügis on tulnud, lilled on kuivanud..."

”Ja nii edasi))) Tuleb välja, et ta õpetas vanaisaga teda“ terve õhtu ”. Noh, palusin tal seda öelda - ta kordas seda ja... esimesed paar rida (RAM-ist) jäid mälust meelde. Ja siis.. noh, tead: Uh... Uuu... Ahh.. ja hea.

Las ta käib ainult 2. klassis ja mnemotehnika töötab alati! Pärast küsimust: "Matvey, kas sulle meeldib neid salme õppida?" - ja vastus on "ei", otsustasime tema tulevase koolielu luule pähe õppida lihtsamaks ja lõbusamaks muuta. Istusime 15–20 minutit ja ta mäletas seda peast ning rääkis meile kõhklemata)))

Kuidas ta seda tegi? Noh, üldiselt - kuidas sa seda teed? Jagame selle laiali!

Teooria

1. Kui töötate temaga kogu selle loo läbi, peate lugema talle luuletust ja ta peab seda oma peas ette kujutama. (Tal on soovitatav proovida oma kätega näidata neid pilte, mis tema peas peaksid tekkima. Veelgi parem on, kui ta näitab neid teile.
2. Järgmisena laske tal seda salmi mitu korda lugeda, kui temal on mugav lugeda, ja aita tal žestidega kujutada luuletusega seotud loost pilte..
3. Las ta esitab loo ja proovib luuletust rääkida!

Üldiselt, kui näete kõike, mida tahate oma peas öelda, peate riimima ainult need sõnad, mis teile meelde jäävad. Ja see on väga lihtne! Isegi teise klassi õpilane.

Praktiline näide:

Muidugi, kui ma seda selgitan mitte isiklikult, vaid teksti abil, ei pruugi teil metoodikast täielikult aru saada, kuid siiski on parem sellest kirjutada kui mitte kirjutada!

Kuidas salmi õppida?

Vaatame seda praktikas! Võtame sama luuletuse:

Kätte on jõudnud sügis, õied on kokku kuivanud,

Ja vaata kurvalt alasti põõsaid.

Kurnab ja muutub kollaseks Heinamaadel rohi,

Ainult Ozim muutub põldudel roheliseks.

Lugege rida ja küsige endalt: „Kuidas ma saan seda sidusas loos esindada. ”. Teil on oma pildid, kuid esitame nüüd meie luuletuse punktide kaupa, kuidas ma seda meelde jätaksin:

Sügis on saabunud (kujutage ette, et sügisel langevad kollaste lehtedega puud. Pidage seda pilti meeles ja lugege kolm korda ette “Sügis on tulnud”)

Lilled on kuivanud (lillele on kukkunud kollane leht ja lill on kuivanud otse teie silme all. Hoidke seda pilti ka oma peas ja lugege kolm korda ette „Lilled on kuivanud”)

Paljad põõsad (parem on need kaks joont omavahel ühendada: kuivanud lille kohal kasvavad põõsad suurte silmadega, mis sind vaatavad ja vilguvad. Samal ajal on põõsad paljad: lehti pole - ainult oksi. Jällegi hoidke pilti ja lisage read " Ja paljad põõsad näevad kurvalt välja ").

Pärast seda lugege luuletust 2–3 korda valjusti. Salmi peas lugedes laske oma lugu esitada..

Siis tuleb lihtsalt meelde jätta loo algus ja luuletus tuletatakse ise meelde!

Kuidas õppida suurepärast salmi, loe järgmistest postitustest.

Näide tegelikust elust:

Üks minu õpilastest (Mark Frolov), kes on nüüd astunud 8. klassi, õpetab luulet paaril lugemisel + ratsionaalne meenutamine. Ja hommikul kontrollkordus ja koolis viis)))) Arutasime seda tema emaga telefoni teel))) Talle väga meeldis))) Talle muidugi meeldib see siiani!)))

Tagasiside nendelt, kes on seda artiklit juba kasutanud:

Tänan sind väga. Käin 9. klassis, pidin õppima Puškini salmi „Mets langeb karmiinpunase kleidi alla...“ tänu teie meetodile, millega sain pooleteise tunniga hakkama, kuigi mälu on halb. Aitäh veel kord…

"Õpi salmi nüüdsest siiani": kuidas ja miks seda üldiselt vaja on

See lühikese ajaga internetis olev video on kogunud miljoneid vaatamisi: väike poiss ei saa värsi õppida, seetõttu kordab ta sajandat korda sama fraasi: "Kevadega pääsuke lendab meile varikatuses...". Kuid see ei õnnestu: ta vihastab, vannub, nutab, laguneb karjumiseks. Kuigi paari poeetilise stroofi meeldejätmine pole midagi rasket. On palju tehnikaid, mis paljastavad saladuse, kuidas luuletust lihtsalt õppida.

Kuid selle kohustusliku luule õppimise põhjuse kõrval on veel palju teisi, mis mitte ainult ei kaota meid kaudselt tagasi lapsepõlve, vaid muudavad ka meie küpsuse ja vanaduse huvitavamaks, sest see on:

• tasuta, kuid väga tõhus mälutreener ja aju võimlemine;
• võimalus laiendada oma silmaringi, kirjandusteadmisi, õppida tundma luulet ja isegi liituma kõrgkirjandusega, täiendades seeläbi oma kultuuripagasit;
• võime hinnata meid ümbritsevat maailma loomingulise komponendi vaatenurgast;
• pääste Alzheimeri tõvest ja muudest õnnetutest vanadusnähtudest, mis on seotud ajurakkude atroofiaga;
• näitlemisoskuste arendamine;
• inimese empaatiavõime ning muude sensoorsete ja emotsionaalsete oskuste arendamine;
• võimalus muutuda teiste inimeste jaoks huvitavamaks: inimest, kes teab, kuidas poeetilist tsitaati vestlusse keerata, hinnatakse kultuuriseltsis rohkem kui teisi;
• kodutunnid kõne arengust: klassikute rikkaliku sõnavaraga tutvudes laiendame oma sõnavara.

Üldiselt on luule tundmine nii meeldiv kui ka kasulik. Jääb vaid õppida, kuidas kiiresti salmi õppida, et lähitulevikus sõprade ringis oma teadmisi näidata.

Protsessi kvaliteeti mõjutavad tegurid

Kõik inimesed on erinevad. Keegi õpetab luulet lihtsalt ja loomulikult: piisab, kui lugeda teksti mitu korda ja see on juba mällu talletunud. Ja mõne jaoks muutub probleem, kuidas luuletust kiiresti õppida, lahendamatuks. Kuid hoolimata kõigist erinevustest pole keegi kellelegi võimatu. Peate lihtsalt arvestama mõningate teguritega, mis võivad mõjutada luule meeldejätmise kiirust ja kvaliteeti. Eriti kooliõpilaste puhul:

1. Keskkond - parem on luulet õppida vaikides ja üksinda, kui teid häirivad pidevalt kõrvalised hääled või muud inimesed, siis vaevalt võite arvestada korraliku tulemusega.
2. Mälu individuaalsed tunnused: keegi mäletab paremini seda, mida ta teistelt kuulis, keegi - isiklikult kirjutatut, ja kellelegi on ideaalne võimalus teksti meelde jätta, kui seda räägitakse ja loetakse iseseisvalt.
3. Kultuuripagas: kui laps on lapsepõlvest alates kirjandusega harjunud, kui teda pidevalt raamatuid loeti, siis ta võib alateadvuse tasandil tunda värsirütmi.
4. Mälestamise aeg: arvatakse, et aju töötab kõige paremini hommikul, nii et peamine meeldejätmise koorem peaks langema sel ajal, veidi hiljem, enne magamaminekut, peate teksti kordama ja järgmisel hommikul trükitakse see mällu.

Sammud eduni

Enne kui hakkate salmi või proosakohti pähe õppima, peate enesestmõistetavaks pidama, et luuletust, nagu iga kunstiteost, saab iseloomustada kahe kategooriaga: vorm ja sisu. Ja kui me tahame, et salm jääks meie mällu, peame kõik need komponendid välja töötama. Edu saavutamiseks tuleb teha mitu sammu:

1. Lugege luuletus ette ja hinnake, kas kõik selles olevad sõnad on arusaadavad, kui mitte, siis selgitage sõnaraamatu abil tundmatute väljendite tähendust, sest mida lihtsam on teksti semantiline taju, seda lihtsam on meelde jätta.
2. Hinnake luuletuse sisu tervikuna, proovige mõista, milles see seisneb, ja ka sellest, milliseid tundeid see tekitab: poeetilise teose isiklik emotsionaalne reaktsioon teie hinges aitab seda teie mällu registreerida.
3. Lugege salmi veel paar korda ja veenduge, et teie jaoks pole tühje kohti..
4. Murdke luuletus stroofideks, kui neid pole, ja kui on, siis jagage tekst semantilisteks osadeks.
5. Lugedes iga stroofi eraldi, proovige oma kujutluses joonistada luuletaja loodud kunstimaailma pilt.
6. Koputage luule rütmi oma jala, käe, pliiatsiga - mida iganes.
7. Ühendage igat tüüpi mälu: kirjutage luuletus paberile (eelistatult stroofidena) ja paluge kellelgi see teile ka ette lugeda ja jätkake siis otse teksti meelde jätmist.
8. Õppige iga käiku rea kaupa ja meelde jätmise protsess peaks vastama skeemile "+1": esmalt jätke meelde üks rida, seejärel korrake seda koos teisega, seejärel pange meelde esimene, teine ​​ja kolmas jne, kuid maksimaalselt kaheksa rida.
9. Kui olete hämmingus, kuidas suurt salmi kiiresti õppida, siis on protsess sama, ainult +1 joont mustrit korratakse mitu korda.
10. Võite kasutada näpunäiteid: kirjutage paberile üles sõnad, millega iga stroof või semantiline lõik algab, nende kaudu mälu "tõmbab" kõike muud.
11. Kui teile tundub, et olete kõik juba pähe õppinud, tehke 15 minutiline paus ja proovige siis teksti uuesti reprodutseerida. See toob esile probleemsed valdkonnad, mis tuleb täiendavalt välja töötada..

Pole välistatud järgmine olukord: teil pole üldse aega meelde jätta. Oletame, et teie või teie laps unustasite lihtsalt oma kirjanduse kodutöö. Ja nüüd olete paanikas mõelnud, kuidas kiiresti 5 minutiga salmi pähe õppida ja langeda ülesande absurdsusest meeleheitesse?

Kiire meeldejätmine

Paljud inimesed ütlevad, et neil on halb mälu ja nad lihtsalt ei suuda luuletust õppida. Kuid igaüks saab sellise ülesandega hakkama. Peate lihtsalt teadma, kuidas salm kiiresti meelde jätta. Lõppude lõpuks on olemas spetsiaalne tehnika, mis võimaldab teil seda teha..

Edasi - huvitavam!

Luuletuse kiireks õppimiseks peate tegema järgmist.

1. Lugege seda ette vähemalt 2–4 korda..
2. Uurige nüüd teksti hoolikalt ja proovige ette kujutada, mida see ütleb. Ühendused aitavad, kuidas salmi lihtsalt õppida, ja pähe õppida muud teavet.
3. Lugege luuletust uuesti, tehke seda lihtsalt väga aeglaselt, pöörates igale sõnale tähelepanu. Püüdke meeles pidada iga sõna sugu, arvu, kuju ja aega.
4. Kirjutage tekst ümber, see aitab ka seda meelde jätta.
5. Võtke nüüd lehele kirjutatud salm ja korrake esimest rida mitu korda. Lisage teine ​​rida ja korrake koos esimesega. Niisiis, lisades iga kord rea, saate nii salmi pähe õppida kui ka muud teksti õppida.

Kui lihtne on salmi pähe õppida?

On veel üks viis, kuidas saate õppida luule ja kogu muu teabe kiiresti meelde jätma..

1. Lugege teksti mitu korda ette..
2. Pärast seda korrake seda rea ​​kaupa, täpselt nagu kirjeldatud esimeses meetodis. Kui olete jõudnud luuletuse lõppu, korrake seda üks kord tervikuna ja tehke paus 15-20 minutit.
3. Pärast selle aja möödumist lugege paberist tekst uuesti ja proovige seda mälust korrata. Kui seda ei olnud võimalik teha, näiteks jäid meelde esimesed 2-3 kvatriini, kuid teksti lõpp pole päris, siis peaksite seda lehelt 2-3 korda rohkem lugema ja uuesti pausi tegema.
4. Seejärel kordame neid toiminguid - 15–20 minutit puhkust, mis asendatakse salmi lehelt lugemisega ja mälu järgi kordamisega, kuni saate selle täielikult pähe õppida.
5. Samuti on soovitatav alustada luuletuse päheõppimist varahommikul või hommikul. Sel ajal selgub, et see õpib teksti palju kiiremini..

Järeldus

Paljude jaoks on luuletuste “pähe õppimine” terve piin! Ridade põimimisel segunevad sõnad ja pähe jääb ainult "segadus"... See on tavalugu. Seda juhtub kõigiga, isegi kõige targematel professoritel ei õnnestu see esimest korda..

Kiireks meeldejätmiseks ja taastootmiseks on mitmeid tehnikaid ja meetodeid, millega proovin teid tutvustada. Alustuseks peate oma peas ette kujutama luuletuse selget struktuuri. See tähendab, et peate lugema iga sõna ja proovima ette kujutada sündmuste dünaamikat, mida autor soovis teile edastada. Mis järgneb sellele, mis juhtub pärast mida ja nii edasi... Eri inimestel on ratsionaalsemaks õppimiseks erinevaid võimalusi.

Siin on mõned neist:

• Luuletused vihikusse ümber kirjutada, püüdes samal ajal mõelda iga sõna üle.
• "Ümisemine". Jah Jah! Just laulmine aitab mõnel inimesel suurepäraseid luuletusi lihtsalt meelde jätta..
• Luuletuste esitamine elus. Aktiivsed žestid. Keegi võib seda pidada naljakaks, aga on!

On kaks ajaperioodi, mis sobivad kõige paremini meie eesmärgiks: kui olete väga väsinud ja soovite magada; kohe hommikust peale värske meelega.

Kui olete kohutavalt väsinud ja tundub, et midagi muud teha ei saa, siis võtke raamat ja proovige õpetada. Teil see ei õnnestu, kuid hommikul ärgates meenub enamik sellest, mida proovisite eile meenutada! Tuleb lihtsalt tulemused konsolideerida.

Laastud

Kui paljudele kooliõpilastele ei meeldi luulet õppida! Ja kõik sellepärast, et nad teevad seda valesti. Salmi õppimiseks pole vaja tervet õhtut ega isegi kahte. Peate lihtsalt selle õigesti mõistma.

• 1. etapp: Esiteks tuleb luuletus ette lugeda 2-3 korda. Lugemise ajal ärge kiirustage ja proovige esitada kõike, mida luuletuses kirjeldatakse. Veenduge, et pärast seda lihtsat etappi ladestub teie peas palju..
• 2. etapp. Nüüd tuleb luuletus paberile kirja panna. See paneb teist tüüpi mälu tööle. Ärge olge laisk ja täitke kindlasti teise etapi ülesanne. See väike protseduur kiirendab teie kodutöid mitu korda..
• 3. etapp. On aeg hakata luuletust otse pähe õppima. Värssi on soovitatav õppida lehelt, millele selle kopeerisite. Lugege esimest rida ja korrake seda lehele vaatamata. Korrake teist rida ja seejärel esimest ja teist koos. Seega õppige üks veerg korraga..

Nii lihtsal viisil, järgides kõigi kolme etapi nõuandeid, saate õppida värsi 20 minutit vahetult enne selle kättetoimetamist.